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P.144-145

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Compétence

  • Je situe et j'ordonne dans le temps
  • Je situe dans l'espace
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Exercice 1

Je connais les dates importantes du chapitre

1
Placez les évènements suivants sur la frise chronologique :

    1947
    1954-1962
    1955
    1960
    1962


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    Exercice 2

    Je maitrise les repères spatiaux

    1
    Nommez les anciennes colonies numérotées sur la carte et indiquez pour chacune le nom de son ancienne métropole.

    1.
    2.
    3.
    4.


    2
    À quelle ville la lettre A correspond-elle ? Quel évènement s’y déroule et en quelle année ?



    3
    Que représente l’aplat vert ?

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    100% Numérique

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    Exercice 3

    Je connais le vocabulaire du chapitre

    1
    Remplacez les expressions entre parenthèses par les mots de vocabulaire qui conviennent.

      Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les (États qui possèdent des colonies)
      ont perdu de leur puissance.
      Les (organisations politiques réclamant l’indépendance des territoires dominés)
       s’affirment de plus en plus dans les empires coloniaux.
      L’(accès à l’autonomie des colonies) 
       se déroule principalement par deux voies : la violence ou la négociation.
      Les jeunes États sont confrontés à des problèmes d’(amélioration de la situation sociale et économique) 
       dans leur pays.
      Ils forment le (nouveau groupe de pays en développement)
       et cherchent à se faire une place dans la communauté internationale à travers le (refus d’appartenir à l’un des deux blocs de la guerre froide)
      . Leur autonomie est cependant difficile.

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      Les difficultés du nouvel État algérien

      Le 24 février 1972, le président Boumédiène décrète la « décolonisation pétrolifère » : nationalisation des oléoducs et des gazoducs, prise de contrôle des sociétés françaises. Deux ans plus tard, le premier choc pétrolier multiplie par trois les recettes que l’Algérie tire de ses hydrocarbures. Le pays est riche [...]. En réalité, l’Algérie va vite devenir un État rentier. Elle exporte ses hydrocarbures, mais elle importe tout le reste [...]. Le pays achète à l’étranger de plus en plus de denrées alimentaires [...]. Il en va de même de la plupart des biens de tous les jours [...]. Ces importations profitent, via le versement de pots-de-vin, à la nomenklatura1 [...]. En 1986, à la suite du contre-choc pétrolier, l’Algérie voit ses revenus issus de la vente des hydrocarbures chuter de moitié [...]. [Ceci] conduit à l’embrasement d’octobre 19882.


      Dominique Lagarde, « Algérie, la désillusion. 50 ans d’indépendance », L’Express, hors collection, 2011.
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      Parcours de compétences

      1
      À l’aide du texte, réalisez une carte mentale ou un schéma sur l’Algérie, de l’indépendance aux années 1980.



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