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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Thème 3 : Habiter les littoraux
Thème 4 : Le monde habité
EMC
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Dossier d'actualitép. 331
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Dossier EMC 14

Se respecter, respecter les autres

✔ La sensibilité : j'identifie et j'exprime mes émotions et mes sentiments.
✔ La sensibilité : je m'estime et je suis capable d'écoute et d'empathie.
✔Le jugement : je développe une réflexion critique et je vérifie des jugements moraux.

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Tâche à réaliser

Accepter les autres avec leurs différences, respecter la diversité et déjouer le harcèlement : ces comportements permettent de mieux vivre ensemble et d'instaurer le respect mutuel. Pour réfléchir ensemble à la tolérance et à ce qu'elle implique, participez à un jeu de rôle : formez des groupes et jouez les scènes suivantes devant vos camarades !
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1
Jouez les trois scènes

En groupe, lisez les scènes, répartissez-vous les rôles et jouez-les devant la classe. Après avoir joué la scène, discutez-en tous ensemble.
Guide
  • Pour être à l'aise à l'oral, relisez plusieurs fois votre texte à voix haute pour le connaitre.
    •
  • Encouragez les autres avant leur passage, cela donne des forces !
    •
  • Pour animer la discussion et bien comprendre les scènes, utilisez les questions ci-dessus.
    •
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Doc. 1

Placeholder pour Illustration : 3 scènes de harcèlement scolaire (racket, rumeur, regard des autres) avec questions pour discussion.Illustration : 3 scènes de harcèlement scolaire (racket, rumeur, regard des autres) avec questions pour discussion.

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Doc. 2

Placeholder pour Illustration de trois scènes de harcèlement et vol entre élèves au collège.Illustration de trois scènes de harcèlement et vol entre élèves au collège.

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J'ai reussi mon projet si
  • J'ai compris l'importance du respect et les dangers du harcèlement.
  • J'ai appris à éviter un conflit.
  • J'ai participé à la discussion sans couper la parole et en attendant mon tour pour m'exprimer.
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