Histoire-Géographie-EMC 6e
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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Chapitre 10
Exercices

Les métropoles et leurs habitants

Exercice 1
J'étudie un graphique sur la population urbaine

 J'utilise un document : un graphique.
Doc. 1
La population urbaine dans le monde
800g61inf41
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits :
1
Quel est le sujet de ce graphique ?

2
Que représente chacune des courbes ?

3
Comment la courbe représentant les pays développés évolue-t-elle ?

4
Comment la courbe représentant les pays en développement évolue-t-elle ?

5
En utilisant vos observations et vos connaissances, décrivez l'évolution de la population urbaine dans le monde entre 1950 et 2010.

Exercice 2
Je décris les contrastes dans une métropole

 Je complète ou réalise un schéma.
 Je connais et j'utilise le vocablaire adapté.
Doc. 2
Les inégalités dans une grande métropole d'Asie
Doc. 2 Les inégalités dans une grande métropole d'Asie
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Peter Treanor/Alamy
Photographie de Manille, capitale des Philippines (Asie).
Doc. 3
Schéma
800g61exoex21
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1
Décrivez la photographie et repérez les différents plans. À quels espaces correspondent-ils ?

2
Quelles inégalités apparaissent sur la photographie ?

3
À l'aide de vos connaissances, complétez le schéma téléchargeable .
Dessinez ici

4
Quel titre pourriez-vous lui donner ?

Exercices numériques

Exercice 1

Répondez aux questions suivantes :
1
D'après vos connaissances, rappelez le continent qui regroupe les plus grandes villes du monde.
Asie de l'Est et Pacifique
Asie du Sud
Europe et Asie centrale
Amérique du Nord

2
D'après l', combien de tonnes de déchets ce continent produit-il par an ?
468 millions de tonnes
392 millions de tonnes
334 millions de tonnes
289 millions de tonnes

3
Au total, combien de millards de tonnes de déchets municipaux sont produits par an dans le monde ?

4
Grâce à votre leçon, expliquez la phrase : « Dans les pays à faible revenu, plus de 90 % des déchets sont mal gérés. »

Exercice 2

Révisez en cochant la bonne réponse aux questions suivantes :
1
Une métropole est :
une grande ville
un ensemble de grandes villes

2
Quel est le pourcentage de personnes vivant en ville en 2015 ?
35 %
53 %
73 %

3
Comment appelle-t-on un quartier pauvre construit avec des matériaux de récupération ?
Une banlieue
Un bidonville
Une zone périurbaine
Un espace rural

4
Qu'est-ce que l'exode rural ?
Le départ des habitants des villes vers les campagnes
Le départ des habitants des campagnes vers les villes

Parcours de compétences

Je complète ou réalise une carte mentale ou un schéma
Consigne : En vous aidant de la fiche méthode, réalisez une carte mentale pour mémoriser la leçon.

Dessinez ici

Méthode

  • Placez le thème principal au centre.
  • Dessinez une branche pour chaque mot-clé.
  • Poursuivez chaque branche avec quelques mots simples qui expliquent le mot-clé.
  • Illustrez les branches par un dessin.
  • Utilisez de la couleur, pour mettre en valeur les informations.

Une carte mentale

  • Une carte mentale est un schéma libre qui prend la forme d'un arbre avec des branches principales et des branches plus fines.
  • Cela permet de réfléchir aux mots-clés du chapitre et de mettre en forme vos connaissances.

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