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Accompagnement personnalisé
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Exercice 1 : Make a voice recording.

1
Lis le texte de description du Croke Park en Mission 2 et enregistre-toi. Échange tes audios avec un camarade et évaluez-vous.

Critères d'évaluation 😀 🙁
La voix est claire et intelligible.
La respiration est posée (le souffle suit la ponctuation).
Le texte est lu de manière expressive (exclamation, etc.).
La prononciation des mots est correcte (vérifier sur un dictionnaire en ligne si nécessaire).




2
Maintenant, lis le point mémo dans ton manuel. Qu’as-tu retenu ?

a) Je dois m’entrainer une fois avant de m’enregistrer. (Oui, une fois suffit. / Non, c’est mieux si je m’entraine plusieurs fois avant. / Non, il faut s’enregistrer tout de suite sans attendre).
b) Je dois conserver toutes les versions de mes enregistrements. (Oui, le professeur pourra choisir le plus récent. / Non, le professeur n’a pas le temps de trouver le nouvel enregistrement).
c) Choisis un exemple de nom de fichier efficace et clair. (simon-houelleu. / anglais-presentation. / s-houelleu-anglais-irlande-group2).

3
Pour maitriser ta respiration, mets des « / » aux temps de pause où tu reprends ton souffle. Entraine-toi avec l’extrait ci-dessous.→ Explore the home of Gaelic sport on the Croke Park Stadium Tour with an access-all-areas visit to this 82,300 capacity venue.



4
Pour mettre le ton, annote ton texte avec des didascalies (comme au théâtre) t’indiquant comment lire chaque phrase. Coche l’intonation la plus adaptée pour lire cette phrase.→ Trace Irish social history and test your skills in the interactive games zone – a must for museum visitors of all ages!









5
Enfin, repère les mots difficiles dans le texte, écris leur transcription phonétique en-dessous. À toi de jouer avec ces mots ! Tu peux t'aider de lingorado.com.

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