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1. ¿Qué país tiene una cocina reconocida como patrimonio internacional de la humanidad?
2. La UNESCO la reconoció en el año
3. La cocina es un patrimonio material.
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3. La cocina es un patrimonio material.
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1
¿Qué están haciendo?
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Preguntas
1
Selectionna los alimentos que aparecen en la ilustración.
2
Une las sílabas para formar verbos relacionados con la cocina. mez
cer
fre
lar
cor
llar
a
ñar
li
ra
tar
pe
ír
co
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2
¿Qué hay en tu nevera?
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Pregunta
1
Escucha el diálogo y di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas.¿Y qué comes tú?
a) El plato favorito de Alfonso es el pescado.
b) En Perú, el plato más conocido es el ceviche.
c) Los padres de Alfonso suelen comprar pescado en el supermercado.
d) Alba no come carne ni pescado.
e) A Alba solo le gusta comer frutas y verduras.
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3
Un gato travieso
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Pregunta
1
¡A ti te toca! Según el modelo de Gaturro, dibuja un disfraz hecho con verduras a este gatito e imagina lo que piensa. Tienes la posibilidad de hacerlo en línea con .
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4
Vocabulario
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Pregunta
1
Colorea en verde las verduras y en amarillo las frutas. Haz clic sobre la imagen para comenzar a colorear.
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1
Ordena estas palabras.a) ¿Estás / preferido? / plato / tu / cocinando ➝
b) padres / comprando / pescado / están / Mis / mercado. / en / el ➝
c) madre / preparando / ingredientes. / todos / los / está / Mi ➝
d) escribiendo / receta / un / de / plato / típico / aquí. / de / Estoy / la ➝
e) mejor / mundo. / del / plato / Estamos / el / comiendo ➝
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Les lettres « b » et « v»
Recuerdo: Le « b » et le « v » se prononcent de la même façon en espagnol.
Recito: De ese vino, nunca beber debe; vida boba y breve, vivirá si bebe.
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