Indicatif | généralement : action certaine | Elle lit beaucoup. |
Conditionnel | action imaginaire ou incertaine | Si elle avait le temps, elle lirait. |
Subjonctif | souvent : action souhaitée ou incertaine (négation) |
J’aimerais qu’elle lise. Je ne crois pas qu’elle lise souvent. |
Impératif | action ordonnée ou conseillée | Lis ! |
Avant | Moment de l'énonciation | Après |
Extrait de sujet de brevet (DNB, Besançon, juin 2003).