Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

2 - Le présent de l'indicatif
P.472

Fiche conjugaison


2 - Le présent de l'indicatif : formation




Voir les réponses

Exercice 1

A. Aimer : nous aimons ; rêver : nous rêvons.
B. Grandir : nous grandissons ; agir : nous agissons.


1
À quel groupe appartiennent les verbes de la liste A ? de la liste B ?



2
a) Que remarquez-vous pour le radical des verbes du 2ᵉ groupe ? b) Conjuguez grandir au présent. Votre remarque est-elle vraie pour toutes les personnes ?



Voir les réponses

Exercice 2

Nous tracons, nous nagons.

1
Lisez ces verbes à voix haute tels qu’ils sont écrits. Que manque-t-il à chaque forme ? Pourquoi ?

Voir les réponses

Exercice 3

Je prends, je peins, je peux.

1
Donnez l’infinitif de chacun des verbes. À quel groupe appartiennent-ils ?



2
Observez les terminaisons. Que remarquez-vous ?

1ᵉ et 2ᵉ groupes

1er groupe 2e groupe 
Aimer Placer Nager Finir
j’aime je place je nage je finis
tu aimes tu places tu nages tu finis
il aime il place il nage elle finit
nous aimons nous plaçons nous nageons nous finissons
vous aimez vous placez vous nagez vous finissez
ils aiment ils placent ils nagent ils finissent

Pour les radicaux, faites attention à la 1re personne du pluriel des verbes en :
     -cer
    •  je trace : nous traçons(pour garder le son [s])
     -ger
    • je nage : nous nageons (pour garder le son [j])

3ᵉ groupe

f5xxxx2

Particularités de verbes du 1ᵉ groupe

Certains verbes modifient leur radical :

Verbes en -yer le -y- devient -i-, sauf à nous et vous j’appuie, nous appuyons
Verbes en -éder, -éter, -érer le -é- devient -è-, sauf à nous et vous je cède, nous cédons
Verbes en -eter, -eler, -ener, -emer le -e- devient -è-, sauf à nous et vous j’amène, nous amenons
appeler, jeter (et rejeter, rappeler, interpeler, etc.) la consonne est doublée, sauf à nous et vous je jette, nous jetons
Voir les réponses

Exercice 4

Ai-je bien compris la leçon ?

1
Les verbes des 1ᵉ et 2ᵉ groupes ont les mêmes terminaisons au présent de l’indicatif.







2
Tous les verbes du 2ᵉ groupe ont les mêmes terminaisons.







3
Le radical du verbe peut varier en cours de conjugaison.







4
Le 3ᵉ groupe contient des verbes très irréguliers.



Voir les réponses

Exercice 5

1
Conjuguez les verbes en italique au présent de l’indicatif.

1. Nous (partir)  à Montréal.
2. Vous (déménager)  à Montréal ?
3. Nous (déménager)  à Montréal.
4. Je vous (entendre)  mal.
5. Est-ce que vous (vouloir que je (répéter) ?
6. Oui, je (vouloir)  bien.
7. Vous me (dire)  que vous (emmener)  toute la famille ?
8. Oui j’(emmener)  tout le monde. Est-ce que vous (venir)  avec nous ?

Voir les réponses

Exercice 6

1
Conjuguez au présent de l’indicatif les verbes entre parenthèses.

1. Nous (craindre)  d’arriver en retard et de rater
notre avion.
2. Un cri strident (rompre)  le silence.
3. Enfin, (apparaitre)  des visages familiers.
4. Tu (confondre)  ou bien (oublier)  systématiquement tout !
5. (Vouloir) -tu que je te (rappeler)  où tu (habiter)  ?

Voir les réponses

Exercice 7

1
Conjuguez les verbes suivants au présent à la 2ᵉ personne du singulier et à la 1ᵉ personne du pluriel.

1. Nager.
2. Manger.
3. Venger.
4. Lancer.
5. Placer.
6. Avancer.

Voir les réponses

Exercice 8

1
Passez du pluriel au singulier sans changer la personne.

1. Nous allons à la piscine.
2. Ils prennent le train.
3. Vous appuyez un peu trop fort.
4. Nous croyons avoir repéré Moby Dick.
5. Que dites-vous ?
6. Triez-vous les déchets que vous jetez ?

Voir les réponses

Exercice 9

1
Conjuguez à la 2ᵉ personne du singulier.

Recette pour dix cookies.

Tu (faire)  fondre 100 g de beurre. Tu (peser 150 g de farine et 150 g de sucre, que tu (mélanger)  au beurre dans un saladier. Tu (battre)  un œuf, que tu (ajouter)  au reste. Tu (pouvoir)  ajouter une pincée de sel et un peu de vanille. Tu (prendre ensuite une tablette de chocolat à cuire : tu (réduire)  100 g en pépites. Tu (verser)  le chocolat dans la pâte, avec des amandes si tu en (avoir) . Sur une plaque recouverte de papier cuisson, tu (déposer)  des boules de pâte : tu n’(appuyer)  pas dessus ! Tu (mettre)  au four à 210 °C pendant 12 à 15 minutes et tu (vérifier)  de temps en temps.

Voir les réponses

Exercice 10

1
Expliquez comment se pratique le sport de votre choix. Vous utiliserez huit verbes différents.



Utilisation des cookies
En poursuivant votre navigation sans modifier vos paramètres, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant le bon fonctionnement du service.
Pour plus d’informations, cliquez ici.