Écrivez une scène de conflit verbal qui se passerait de nos jours, dans laquelle un jeune homme, pour soutenir l’honneur familial, provoquerait et défierait un personnage plus âgé ou plus respecté.
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Exercice 2
Je raconte un duel
Le père de Rodrigue a assisté au duel entre le Comte et son fils.
Consigne
Imaginez le récit qu’il en fait au roi, en une vingtaine de lignes ou de vers.
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Exercice 3
Je transpose des vers en langage courant
Consigne
Réécrivez en prose ce passage et en utilisant un niveau de langue courant.
DON DIÈGUE. – Ne réplique point, je connais ton amour, Mais qui peut vivre infâme est indigne du jour1 ; Plus l’offenseur est cher, et plus grande est l’offense. Enfin tu sais l’affront, et tu tiens la vengeance2 : Je ne te dis plus rien. Venge-moi, venge-toi ; Montre-toi digne fils d’un père tel que moi. Accablé des malheurs où le destin me range3, Je vais les déplorer. Va, cours, vole, et nous venge.
P. Corneille, Le Cid, 1660.
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Exercice 4
Je réponds à une question par un paragraphe argumenté
Consigne
Jusqu’où un adolescent peut-il aller aujourd’hui pour défendre ses choix, ses valeurs ? Vous tenterez de répondre à cette question en rédigeant un paragraphe construit.
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Exercice 5
Écriture collaborative : j'écris un dialogue à trois voix
Consigne
Par groupe de trois élèves. Le groupe détermine un moment précis de la pièce. Chacun choisit un personnage et à tour de rôle écrit une réplique en tenant compte de la réplique précédente.
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Exercice 6
Deux femmes font l'éloge de Rodrigue.
Consigne
Une femme noble et sa suivante évoquent Don Rodrigue. Elles envient Chimène. Admiratives du héros, elles font l’éloge de son honneur, de sa sensibilité et de sa bravoure.
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