Cyclades
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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 12
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Ch. 23
La ville entre chien et loup
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
EPI
Chapitre 1
Texte et image

Une proclamation d'amour

Je découvre la poésie contemporaine.

Texte

Les mots et les phrases explosent dans ce poème pour dire l'amour en amoureux de l'autre et des mots.

Je te lune
tu me nuage
tu me marée haute
je te transparente
tu me pénombre
tu me translucide
tu me château vide
et me labyrinthe [...] 
Tu me soluble
tu m'insoluble
en m'asphyxiant
et me libératrice
tu me pulsatrice
  
  Tu me vertige
  tu m'extase
  tu me passionnément
  tu m'absolu
  je t'absente
  tu m'absurde 

Je te narine je te chevelure
je te hanche
tu me hantes [...]
Je te tremblante
tu me séduis tu m'absorbes
je te dispute
je te risque je te grimpe
tu me frôles
je te nage
mais toi tu me tourbillonnes
tu m'effleures tu me cernes [...]


Et quand tu ne haut-talon pas mes sens
tu les crocodiles
tu les phoques tu les fascines
tu me couvres
je te découvre
je t'invente
parfois tu te livres

Tu me lèvres humides
je te délivre je te délire
tu me délires et passionnes
je t'épaule je te vertèbre je te cheville
je te cils et pupilles

[...]

Je te navigue
je t'ombre je te corps et te fantôme
je te rétine dans mon souffle
tu t'iris

        Je t'écris
tu me penses
Ghérasim Luca
Paralipomènes, « Prendre corps », 1976, © Éditions José Corti, 1986.
GHÉRASIM LUCA
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Crédits : L. Beaufils/Flickr

Ghérasim Luca

(1913-1994)


Ghérasim Luca (1913-1994) est un poète roumain, qui a principalement écrit en français. En Roumanie, il côtoie les surréalistes, avec des artistes comme le poète Tristan Tzara (également très connu en France) et du sculpteur Constantin Brâncusi (voir ). Quand il s'installe définitivement à Paris, à 40 ans, il devient proche du mouvement surréaliste français sans y appartenir directement.
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Crédits : Photo Josse/Leemage
Sonia Delaunay, Bal Bullier, 1913, huile sur toile, 90 x 390 cm (Centre Pompidou, Paris).

Repères

Le surréalisme

Le surréalisme est un mouvement artistique du début du XXe siècle. Il défend une création totalement libre de toute contrainte, de toute
logique, car il estime que l'imagination, le rêve, l'inconscient, sont plus intéressants et plus riches que la raison. Pour le dire de manière simple, le surréaliste essaie de « ne pas réfléchir » en créant, pour ne pas se censurer.
Bal Bullier
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Crédits : Photo Josse/Leemage
Sonia Delaunay, Bal Bullier, 1913, huile sur toile, 90 x 390 cm (Centre Pompidou, Paris).

Questions

Le texte

Je lis des textes variés et adapte ma lecture au style d'écriture.

Un poème déroutant


1. Qu'est-ce que ce poème a de profondément original ?


2. En prenant deux exemples précis, montrez que le poète ne respecte pas les règles syntaxiques.

3. Peut-on dire que ce poème n'a aucun sens ? Expliquez votre réponse.


4. Choisissez quelques vers que vous aimez et expliquez votre choix.


Un poème lyrique


5. a. À quelles personnes les pronoms de ce poème renvoient-ils ?
b. Quel effet leur répétition provoque-t-elle ?


6. Quelle forme d'amour est exprimée dans ce poème ? Justifiez votre réponse.


7. Selon vous, cette forme d'écriture permet-elle de bien exprimer l'amour ?

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