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Recuerdos de Vacaciones
P.38-39

Paso 1


Recuerdos de Vacaciones




Compétence

Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

¿Lo sabías?

En muchos países de América Latina como Argentina, Chile o Colombia, el curso escolar comienza entre enero y marzo y acaba en noviembre o diciembre: es entonces cuando tienen el período de vacaciones más largo. ¿Sabes por qué?

Joaquín Sorolla, El verano

Exercice 1 : Descanso veraniego

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1
Observa el cuadro. ¿Qué ambiente se desprende?



2
¿Cómo representa el pintor este momento veraniego? ¿Qué te evoca?



3
Citad tres lugares diferentes para pasar las vacaciones. ¿Cuál preferid?



4
¿Sol y playa? ¿Museos? ¿Videojuegos? ¿Qué cosa te hace pensar en las vacaciones ?

Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. [...] No te regalan solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan –no lo saben, lo terrible es que no lo saben–, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo, algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico. Te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj.


Julio Cortázar, Historias de Cronopios y de Famas, 1962.

Exercice 2 : Dar cuerda al reloj

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1
Según Julio Cortázar, regalar un reloj ¿es una buena idea?



2
¿Te parece un texto humorístico o crítico? ¿Por qué?



3
¿Estáis de acuerdo con el mensaje del escritor? Buscad argumentos en contra de lo que dice.



4
¿Qué sugerencias proponéis para no perder el tiempo?


La carta de Alejandro

La carta de Alejandro


Port Aventura, Tarragona

Uyuni, Bolivia

Ribadeo, España

Navidad Coloca de Zocalo en México

Cordillera de los Andes, Perú

Exercice 3 : Un verano espléndido

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1
Escucha el audio "La carta de Alejandro". ¿En qué estación del año está Celia?



2
¿Qué van a celebrar? ¿Cómo es posible?



3
¿Qué foto corresponde más con sus vacaciones? ¿Y con las tuyas?



4
¿Qué lugar te parece más atractivo? ¿Por qué?


Fonología

Les sons « ñ » et « gn »

Escucho

El bañista - Ignacio - magnífico - navideño - España


Repito

mañana - la ignorancia - la araña - bañarse - significar

Gramática

Le présent de l’indicatif


Observo: Te regalan un reloj. Te escribo para...

Pienso: Comment forme-t-on le présent de l’indicatif ?

Practico: Conjugue les verbes entre parenthèses : No (comprender, yo) por qué los turistas (pasarse) las vacaciones a orillas del mar.

Paso 1

Llevo a clase un objeto que para mí simboliza mis últimas vacaciones y explico por qué.

Para mí, esta foto representa...

Para mí, esta foto representa...

¡Supérate!

A1 Je nomme des objets liés à mes vacances.
A1+ Je mets en relation l’objet et un sentiment.
A2 J’explique l’importance de cet objet pendant mes vacances.
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