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Mi música, mis raíces
P.158-159

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Paso 3


Mi música, mis raíces




Compétence

Réagir et dialoguer : j’échange avec un interlocuteur.

¿Lo sabías?

Algunos músicos franceses, como Manu Chao, los Gipsy Kings o Kendji se inspiran en los ritmos y de la tradición musical española y latinoamericana. En muchos casos, fusionan estos ritmos con estilos actuales. ¿Los has escuchado ya?

Mi cultura

Mi cultura

Entrevista a Kani

Entrevista a Kani

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Exercice 1 : Mi cultura en mi música

1
Escucha y di cuál es el origen de esta música. ¿Qué estilo es?



2
¿Por qué crees que Liberato Kani elige cantar en quechua?



3
¿Les gusta a los jóvenes? ¿Por qué?



4
Y a ti, ¿qué estilo te gusta?



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La Guelaguetza


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Exercice 2 : Tradición y folklore

1
Mira el vídeo, ¿en qué ciudad mexicana se celebra la fiesta?



2
Anota dos elementos que los jóvenes reúnen para la fiesta.



3
¿Cuándo tiene lugar la Guelaguetza?



4
Ordena las palabras para obtener el eslogan: vivirla / que / tienes.



5
¿Qué importancia tiene la música en la fiesta?



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Dúo Álvarez Ugarte

Dúo Álvarez Ugarte


Dúo Álvarez Ugarte

Manuel Álvarez Ugarte, Jesús Mañeru/Youtube

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Exercice 3 : Mestizaje musical

1
¿Qué evento propone el cartel? ¿Dónde y cuándo tiene lugar?



2
¿Qué instrumentos tocan las personas? ¿Cómo imaginas este tipo de música? Escucha la música. ¿Te ha sorprendido después de escucharla?



3
¿Qué os evoca esta música? Elaborad una lista de palabras.



4
¿Te gusta como tocan? Déjales un comentario en: Salxlasierra



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Escucho

Escucho

Oaxaca - México - próximo


Repito

Repito

Texas - mexicano - xilófono - saxofón

Les démonstratifs

Observo: Nos acompaña, esta noche, Liberato Kani. En aquellos pueblos andinos.

Pienso: Quelle est la différence lorsque je montre un objet près de moi et un autre plus éloigné ?

Practico: Dessine la personne qui parle et les objets autour d’elle : Esta flauta no me gusta, prefiero ese violín, pero mi instrumento preferido es aquel saxofón.

Couleurs
Formes
Dessinez ici
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Concierto de música

Quiero ir a un concierto de música latinoamericana. Llamo por teléfono a un amigo para que me acompañe pero no le apetece mucho. Intento convencerle.

Hola, ¿vamos a bailar?

Hola, ¿vamos a bailar?

¡Supérate!

A1 J'expose mon idée brièvement.
A1+ Je tente de convaincre mon interlocuteur.
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