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Comment identifier un liquide ?
P.167

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Activité expérimentale


Comment identifier un liquide ?




Compétence

Interpréter des résultats


Au laboratoire, deux étiquettes se sont décollées de leur flacon. Gabriel veut les replacer correctement. Par chance, les masses volumiques sont écrites sur les étiquettes. Il ne lui reste que quelques mesures à faire...


Doc. 1
Extrait du manuel de Gabriel.

<stamp theme='pc-green1'>Doc. 1</stamp> Extrait du manuel de Gabriel.

Doc. 2
Les étiquettes décollées.

<stamp theme='pc-green1'>Doc. 2</stamp> Les étiquettes décollées.

Vocabulaire

La masse : grandeur liée à la quantité de matière, qui se mesure avec une balance. L’unité dans le système international est le kilogramme (kg).
Le volume : grandeur qui caractérise l’espace occupé. Son unité dans le système international est le m3.

Pour réussir cette activité

  • J’ai réussi à mesurer des masses et les volumes.
  • J’ai calculé les masses que chaque échantillon devait avoir.
  • J’ai associé chaque étiquette à son flacon.
Voir les réponses

Exercice 1

Formulation d'une hypothèse

1
D’après toi, quelles grandeurs doit mesurer Gabriel pour retrouver à quel flacon correspond chaque étiquette ?



Expérimentation

2
Protocole : Sous forme de texte ou de schéma, propose un protocole qui permet de mesurer la masse d’un échantillon de 10 mL de chaque liquide.



3
Mesures : a. Après validation par le professeur, mets en œuvre ton protocole. b. Note les valeurs de masse obtenues pour chaque échantillon de liquide à identifier, sans oublier de préciser l’unité.



Analyse des résultats

4
À l’aide des valeurs sur les étiquettes, calcule les masses que devraient avoir les échantillons de chaque liquide de 10 mL.



5
Peux-tu désormais identifier les substances ? Ton hypothèse était-elle correcte ?



Conclusion

6
Attribue la bonne étiquette à chaque flacon.



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