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Quel est le moteur du système circulatoire des animaux ?
P.80-81

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Activité en groupe
Différenciation


Quel est le moteur du système circulatoire des animaux ?




Compétence

Réaliser des observations.

Problématique

Comment le sang ou l’hémolymphe sont-ils mis en mouvement depuis les lieux de prélèvement des nutriments et des gaz jusqu’aux organes ?

Introduction

Les nutriments et les gaz sont amenés jusqu’aux organes par un liquide circulant. Ce liquide est mis enmouvement. À partir des documents de votre équipe, répondez à la problématique.

Équipe violette

La double circulation sanguine chez les mammifères


Doc. 1
Dissection d'un coeur de mouton.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 1</stamp> Dissection d'un coeur de mouton.

L'artère pulmonaire et les veines pulmonaires sont reliées aux poumons tandis que l'artère aorte et les veines caves sont reliées aux autres organes.


Doc. 2
La circulation du sang dans le coeur humain.

On peut suivre le trajet du sang dans le cœur grâce à des appareils médicaux. Cela permet de retracer l’activité cyclique du cœur.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 2</stamp> La circulation du sang dans le coeur humain.

Boehringer Ingelheim France/youtube/DR

Équipe verte

La circulation de l’hémolymphe des arthropodes


Doc. 3
Une observation des battements cardiaques chez la daphnie.

Les daphnies sont des petits crustacés d’eau douce. Leur carapace transparente permet d’observer leur cœur au microscope.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 3</stamp> Une observation des battements cardiaques chez la daphnie.

Gamersedge/Wikimedia

Doc. 4
La mise en circulation de l'hémolymphe chez les insectes et crustacés.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 4</stamp> La mise en circulation de l'hémolymphe chez les insectes et crustacés.

Équipe verte

La circulation sanguine du poisson


Doc. 5
Les mouvements du cœur du poisson.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 5</stamp> Les mouvements du cœur du poisson.


Sabine Massiani/youtube


Doc. 6
Les mouvements du cœur du poisson.

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 6</stamp> Les mouvements du cœur du poisson.

J’ai réussi cette activité si j’ai :

  • Identifié et localisé le moteur de la circulation des liquides chez les animaux.
  • Expliqué le fonctionnement du système circulatoire des animaux.
  • Participé à l’organisation du travail en équipe et fait la part qui m’a été confiée.