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Chapitre 1
Préparer le contrôle

Priorités opératoires

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J'explique le cours

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Je connais les notions de multiples et de diviseurs.

Un trou de mémoire ?
Relis le cours et refais les exercices , et .

  • Explique pourquoi 245 n'est pas divisible par 12.
  • À l'aide des critères de divisibilité, explique comment déterminer si un nombre est divisible par 2, 3, 5, 9 ou 10.
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Je sais effectuer une division décimale.

Un trou de mémoire ?
Relis le cours et refais les exercices , et .

  • Explique comment effectuer la division décimale 3,6\div0,9.
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Je sais calculer une expression numérique contenant plusieurs opérations.

Un trou de mémoire ?
Relis le cours et refais les exercices , et .

  • Donne l'ordre des priorités opératoires.
  • Explique les étapes à suivre pour effectuer le calcul 20 + (10 - 4) ÷ 2.
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Je sais nommer un calcul.

Un trou de mémoire ?
Relis le cours et refais les exercices , et .

  • Explique comment écrire à l'aide d'une phrase le calcul 7 \times 5 - 6.
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Escape game

Révise ce chapitre avec un .

     
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QCM Bilan

Dans chaque cas, donner la ou les bonnes réponses.

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a
b
c
d
1. Compléter : 45 … 9.
2. Le nombre 4\ 236 est divisible par :
3. Le quotient 4,8 \div 0,6 est égal à :
4. Dans l'expression {3+(5 \div 10) \times 4-2}
l'opération à effectuer en premier est :
5. Dans l'expression {100 \div(3 \times(7+2))-10}
l'opération à effectuer en premier est :
6. L'expression {3 \times 8-(5+9) \div 2} est :
7. Le produit de la différence entre 15 et 4 par 3 est :
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Supplément numérique

Teste un .

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j'ai une idée !

Oups, une coquille