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Outils informatiquesp. 23-31

Testez le chapitre 100 % débloqué

Chapitre 1

Priorités opératoires

Chapitre 2

Introduction au calcul littéral

Chapitre 3

Introduction aux nombres relatifs

Chapitre 4

Opérations sur les nombres relatifs

Chapitre 5

Nombres rationnels

Chapitre 6

Puissances

Chapitre 7

Initiation aux équations

Chapitre 8

Symétrie centrale, parallélisme et angles

Chapitre 9

Triangles et droites remarquables

Chapitre 10

Parallélogrammes

Chapitre 11

Représentation de l’espace

Chapitre 12

Statistiques et probabilités

Chapitre 13

Proportionnalité

Chapitre 14

Introduction aux fonctions

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Chapitre 1

Outils informatiques

Priorités opératoires

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118

Tableur

Supplément numérique

Fichier

téléchargeable

Voici deux programmes de calcul.

→ PROGRAMME 1

Choisir un nombre
Lui ajouter $3$
Multiplier par $2$ le résultat

→ PROGRAMME 2

Choisir un nombre
Le multiplier par $3$
Retrancher $6$ au résultat

Mélodie se demande s'il est possible de trouver un nombre entier pour lequel les deux programmes donnent le même résultat.

1. Tester les programmes avec le nombre

2

Programme 1

Programme 2

2. a. Réaliser le tableau suivant à l'aide d'un tableur.

b. Dans la colonne A, écrire les entiers de

2

20

.
c. Parmi les propositions suivantes, quelle est celle que l'on doit inscrire dans la cellule B2 et étirer jusqu'à la cellule B20 pour obtenir les résultats du programme 1 ?

= 2 + 3 * 2

= (2 + 3) * 2

= A 2 + 3 * 2

= (A 2 + 3) * 2

d. Compléter la colonne C avec la formule permettant d'obtenir les résultats du programme 2.

3. Répondre à Mélodie.

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119

Scratch

Pour réaliser un calcul avec

Scratch

, on utilise un des quatre blocs ci-dessous.

Il n'y a pas de blocs pour les parenthèses donc, pour effectuer une succession d'opérations, il faut mettre les blocs les uns à l'intérieur des autres. Les blocs les plus à l'intérieur seront calculés en priorité.

Par exemple, les expressions