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Début du manuel
Ouverturep. 1-15
Axe 1 - Espace privé et espace public
Axe 2 - Territoire et mémoire
Axe 3 - Fictions et réalités
Axe 4 - Enjeux et formes de la communication
Axe 5 - Citoyenneté et mondes virtuels
Axe 6 - Le Royaume-Uni et ses nations
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Méthode

Préparer le Grand oral

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➤ New Fireworks est un manuel de tronc commun, mais il peut aussi être utilisé en spécialité ! Les thématiques explorées entrent en résonance avec les programmes de LLCE et d'AMC, et les unités de première et terminale peuvent ainsi devenir des ressources pour construire son sujet de Grand oral.

À la fin de chaque unité, deux idées de sujets sont proposées : l'une pour la spécialité LLCE, l'autre pour la spécialité AMC. Mais ces propositions ne sont qu'un point de départ. En changeant d'angle ou en approfondissant un enjeu, il est possible de faire émerger bien d'autres questions pertinentes.

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Vers le Grand oral
BAC


LLCE
Voyages, territoires, frontières (Exploration et aventure)

Comment la fiction américaine utilise-t-elle l'aventure sur la route pour mettre en scène la quête du rêve américain ?

AMC
Faire société (Égalités et inégalités)

Dans quelle mesure la route aux États-Unis met-elle en lumière les inégalités d'accès au rêve américain ?
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Étape 1

Explorer une unité

Une unité vous a marqué pendant l'année ? Vous avez aimé un thème étudié en tronc commun, ou simplement feuilleté le manuel et un sujet a retenu votre attention ?
C'est souvent là que naît une bonne idée de Grand oral : tout commence par une curiosité, un intérêt personnel. Les meilleurs sujets sont ceux que l'on choisit parce qu'ils nous interpellent, nous questionnent, nous donnent envie d'aller plus loin et d'approfondir.

→ Notez quelques idées fortes, des exemples, des pistes de réflexion.
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Questions à se poser
  • Quels thèmes principaux apparaissent dans cette unité ?
  • Quelles questions soulèvent-ils ?
  • Quels enjeux de société, d'actualité, d'art ou de culture sont abordés ?
  • Quels documents m'ont particulièrement marqué ?
  • Pourquoi cette unité m'intéresse-t-elle personnellement ?
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Étape 2

Relier le thème au programme de LLCE ou AMC

Un sujet de Grand oral doit être adossé au programme de la spécialité. Il faut identifier la thématique et l'axe précis auxquels votre réflexion correspond.

  • Relisez les intitulés officiels
    LLS.fr/ANGTLLCEAMC
    .
  • Cherchez dans les descriptifs des thématiques, axes et objets d'étude les mots-clés qui font écho à l'unité qui vous intéresse.
  • Repérez les correspondances.
  • Formulez le lien clairement.
→ Vous devez être capable d'expliquer en une phrase pourquoi votre sujet appartient à cet axe.
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Sujet LLCE ou sujet AMC?

LLCE
→ On analyse des oeuvres (roman, film, série, peinture, chanson, etc.).
→ On s'intéresse aux représentations, aux choix artistiques, aux courants culturels.
→ On interroge la manière dont l'art, la littérature, construisent ou questionnent une idée.

AMC → On analyse un enjeu de société dans le monde anglophone.
→ On s'intéresse aux débats contemporains, aux tensions sociales, politiques ou économiques.
→ On mobilise des faits, des données, des exemples concrets.
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Étape 3

Faire émerger une problématique

Il faut maintenant transformer votre réflexion en question. C'est une étape décisive : le Grand oral repose sur une problématique claire, une question vive qui invite à analyser, nuancer et argumenter.
Une bonne problématique :
  • est formulée comme une interrogation ;
  • n'appelle pas une réponse par oui ou non, ni un catalogue ;
  • permet une analyse structurée ;
  • a un cadre clair et délimité (période, espace, angle, etc.) ;
  • est personnelle (il faut être capable d'expliquer pourquoi vous l'avez choisie).
→ Formulez votre question en commençant par « en quoi », « comment » ou « dans quelle mesure ».
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Questions à se poser
  • Qu'est-ce qui fait débat dans cette thématique ?
  • Quelles questions restent ouvertes ?
  • Quels points méritent d'être approfondis ?
  • Peut-on observer des oppositions ou des évolutions ?
  • La question permet-elle d'analyser des oeuvres (LLCE) ou un enjeu de société (AMC) ?
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Étape 4

Approfondir les recherches

Pour construire un sujet solide, vous devez l'enrichir par des recherches complémentaires.

En LLCE :
  • Ajoutez au moins une œuvre (roman, film, œuvre d'art, etc.).
  • Replacez les œuvres dans leur contexte culturel ou historique.
  • Analysez un choix artistique précis (personnage, symbole, narration, esthétique, etc.).
En AMC :
  • Consultez des articles de presse anglophone.
  • Montrez l'actualité et la complexité du débat.
  • Mobilisez des exemples précis.
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Où chercher ?
  • Au CDI/à la bibliothèque : romans, nouvelles, oeuvres en anglais, essais, etc.
  • Dans la presse anglophone : BBC, The Guardian, The New York Times, The Conversation, The Atlantic, etc.
  • En ligne : pages Wikipedia (comme point de départ), sites culturels, institutions, musées.
  • Podcasts et vidéos : interviews, documentaires, conférences (NPR, PBS, TED talks, etc.).
  • Dans vos références personnelles : lectures, films, séries, musique, expositions, voyages, etc.
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Étape 5

Préparer l'oral

Votre sujet est maintenant défini : il faut s'entraîner à le présenter et à le maîtriser.
  • Structurez vos idées dans un plan clair, en deux ou trois parties.
  • Travaillez l'introduction avec une accroche qui montre votre intérêt pour ce sujet.
  • Anticipez les questions du jury : pourquoi ce sujet ? quelles limites ou nuances peut-on apporter ?
  • Soyez prêts à développer et détailler pendant l'entretien : il faut bien connaître les œuvres et évènements cités.
  • Travaillez votre posture : regardez vos interlocuteurs, adoptez une gestuelle naturelle, parlez avec assurance et clarté.
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Placeholder pour Jeune femme asiatique portant des lunettes, tenant un carnet et un stylo, parlant avec confiance.Jeune femme asiatique portant des lunettes, tenant un carnet et un stylo, parlant avec confiance.
Wasana Kunpol/Shutterstock
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