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Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
Testez le chapitre 100 % débloqué
Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
Vue papier
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Unidad 2
Actividad 1
Comprensión auditiva

Sobrevivir

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Placeholder pour Foto del campo de internamiento de Argelés, 1939.Foto del campo de internamiento de Argelés, 1939.
IM / Kharbine / LA COLLECTION

Foto del campo de internamiento de Argelés, 1939.
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Preguntas

Observa

1. Describe la fotografía destacando sus elementos principales (personas, paisaje, impresión general).

Escucha y comprende
→ El vídeo

2. Identifica las expresiones que subrayan las dificultades y peligros vividos por los refugiados durante la Retirada.
3.
En pareja
Apuntad las fechas y cifras mencionadas y aclarad a qué corresponden.

Profundiza y exprésate

4.
En grupo
Analizad cómo las filmaciones de archivo permiten entender quiénes eran los refugiados.
5.
Un minuto para...

…explicar por qué el historiador Joaquim Aloy califica las imágenes de «dantescas» y «terribles».
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Vídeo

«Los 42 de Septfonds»,RTVE, 30/10/2024.


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 ¿Lo sabías?

En febrero de 1939, tras la caída de Cataluña en manos del ejército franquista, miles de personas cruzaron la frontera francesa y fueron internados en campos improvisados como el de Argelés. Fue un éxodo masivo, en pleno invierno, con escasos recursos. Este episodio, conocido como la Retirada, marcó el inicio del exilio republicano.
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¡Así se dice!

Escucha el léxico

Escucha el léxico


  • la incertidumbre: l'incertitude
  • medio millón = quinientos mil
  • la pérdida: la perte
  • el sufrimiento: la souffrance
  • espeluznante: effroyable
  • estremecedor·a: bouleversant·e
  • infrahumano·a: inhumain·e
  • aguantar = soportar, resistir
  • huir de: fuir
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Suena así

a) Completa la cita del vídeo: «Todas las columnas de
, de familias enteras, de familias con
mayor, con
, con niños».

b) ¿Qué sonido comparten estas tres palabras? Identifícalo en una cuarta palabra del vídeo.
 c) Después de escuchar la grabación, enumera las letras que permiten escribir este sonido en español.
Grabación

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Oups, une coquille