Unidad 4
Horizontes Abiertos
Mirar y nombrar a las personas
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En los últimos años se han impulsado iniciativas para mejorar la inclusión de las personas con discapacidad en
el mundo hispánico. La Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas
con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE) reúne a varios países para promover una educación más
accesible. Aunque existen proyectos innovadores tanto en España como en América Latina, como programas
de inclusión deportiva o cultural, los recortes presupuestarios recientes en países como Argentina han generado
alarma en el movimiento asociativo, que alerta sobre posibles retrocesos en materia de derechos.
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Doc. 1
«¿Cómo informar sobre la
discapacidad usando un
lenguaje inclusivo y no sexista?»,
Canal Extremadura, 21/01/2023
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Doc. 2
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El Gobierno de Milei ha pedido disculpas tras calificar como «idiotas», «imbéciles» y «débiles mentales» a las personas con discapacidad. [...]
«Desde la ANDis1 queremos aclarar que la publicación de los términos en cuestión no tuvo ninguna intención discriminatoria, sino que se trató de un error derivado del uso de conceptos pertenecientes a una terminología obsoleta», explicaron en un comunicado [...].
Siete organizaciones argentinas de derechos humanos y que representan a las personas con discapacidad [...] interpusieron el pasado 3 de febrero una reclamación administrativa en la que solicitaron a la ANDis la derogación urgente de la norma «por violar los derechos de las personas con discapacidad».
En el recurso afirman que la resolución «atenta de modo flagrante contra la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, [...] poniendo en grave riesgo derechos humanos fundamentales».
La abogada del programa Derechos de las Personas con Discapacidad de la ACIJ2 Agostina Quiroz explicó a EFE que dichas expresiones «reproducen y refuerzan prejuicios históricos que agudizan la discriminación de las personas con discapacidad». Y consideró que «resulta particularmente problemático que sea el Estado quien recurra a esos discursos, dado que es justamente quien debe combatirlos».
1. Agencia Nacional de Discapacidad
2. Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia«Desde la ANDis1 queremos aclarar que la publicación de los términos en cuestión no tuvo ninguna intención discriminatoria, sino que se trató de un error derivado del uso de conceptos pertenecientes a una terminología obsoleta», explicaron en un comunicado [...].
Siete organizaciones argentinas de derechos humanos y que representan a las personas con discapacidad [...] interpusieron el pasado 3 de febrero una reclamación administrativa en la que solicitaron a la ANDis la derogación urgente de la norma «por violar los derechos de las personas con discapacidad».
En el recurso afirman que la resolución «atenta de modo flagrante contra la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, [...] poniendo en grave riesgo derechos humanos fundamentales».
La abogada del programa Derechos de las Personas con Discapacidad de la ACIJ2 Agostina Quiroz explicó a EFE que dichas expresiones «reproducen y refuerzan prejuicios históricos que agudizan la discriminación de las personas con discapacidad». Y consideró que «resulta particularmente problemático que sea el Estado quien recurra a esos discursos, dado que es justamente quien debe combatirlos».
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Doc. 3
«Planeta fácil TV», Plena inclusión, 19/02/2025.
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Doc. 4
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Escucha el léxico
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- un·a abogado·a: un·e avocat·e
- los medios (de comunicación): les médias
- un perjuicio: un préjudice
- el retroceso ≠ el progreso
- un·a usuario·a: un·e usager·ère
- ameno·a = agradable
- chulo·a (coloquial): chouette
- divertido·a: amusant·e
- agudizar = agravar
- equivocarse: se tromper
- padecer = sufrir: subir
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Doc. 5
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El escenario del Teatro María Guerrero, uno de los templos del arte dramático en Madrid, acogió este pasado lunes la inauguración de la 19ª Bienal de Teatro de la ONCE [...]. Una experiencia única, cargada de responsabilidad. Así definen Gato y Susi su participación en esta edición de la Bienal. Para ella, que ya ha vivido otras bienales, actuar en Madrid, y abrir el festival en el María Guerrero, tiene un sabor especial: «Quiero vivirla al máximo» [...]. Ambos reconocen que aún persisten ciertos estereotipos, aunque menos que antes. «Muchos vienen esperando ver algo pobrecito y se marchan emocionados, agradeciendo que les hayamos roto el cliché», señala Gato. En su opinión, eventos como la Bienal son necesarios para sacar la discapacidad del prejuicio y mostrarla con naturalidad. El teatro ha sido su escuela de vida. Gato lo descubrió en los años 80 en grupos municipales. Fue su vía de integración y su forma de naturalizar su ceguera. «Para mí ha supuesto saber que los límites deben ser los mismos que para el resto. No llegar pidiendo, sino detectando dónde necesitas ayuda». Hoy actúa con grupos sin discapacidad y se prepara para protagonizar un musical.
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Doc. 6
Simón de la montaña
La película cuenta la historia de Simón, un chico que se integra en un grupo de personas con discapacidad cognitiva, fingiendo ser uno de ellos y a espaldas de sus padres.
La película cuenta la historia de Simón, un chico que se integra en un grupo de personas con discapacidad cognitiva, fingiendo ser uno de ellos y a espaldas de sus padres.
Tráiler de la película Simón de la
montaña, de Federico Luis, 2024.
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Preguntas
1. Doc 1. ¿Cómo, según Jesús Gumiel, puede el lenguaje contribuir a la inclusión de las personas con discapacidad?
2. Doc 1 y 2. ¿Qué vínculos estableces entre las recomendaciones de la COCEMFE y la polémica provocada por el gobierno argentino?
3. Doc 3 y 4. ¿Qué objetivos persiguen el programa Planeta fácil y la Bienal de teatro ONCE?
4. Doc 5. Según el artículo, han desaparecido todos los estereotipos sobre la discapacidad visual. ¿Verdadero o falso? Justifica tu respuesta con dos elementos del texto.
5. Doc 6. ¿Qué interrogantes plantea la experiencia del joven argentino sobre lo que se considera «normal» o «diferente» en la sociedad?
6. Todos. Entre todos los documentos, anota las expresiones y actitudes que más hayan llamado tu atención. Asocia a cada una un término de esta lista y justifica tu elección:
exclusión desprecio victimización respeto inclusión intercambio
exclusión desprecio victimización respeto inclusión intercambio
Lo esencial
¿Hasta qué punto cambiar la manera de mirar y nombrar a las personas con discapacidad puede transformar su lugar en la sociedad?
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