Sommaire
Mes pages
N° Page
Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
Testez le chapitre 100 % débloqué
Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
Vue papier
Animation montrant le basculement entre la vue numérique et la vue papier
Découvrez la vue papier en cliquant ici
Page précédente
Unidad 13
Gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Les prépositions por et para

→ précis P8
p. 255
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
6
Indica a qué valor gramatical corresponde cada preposición:
destinatario objetivo complemento agente causa

«Al empezar a escasear un recurso natural, aumenta su precio en el mercado, por
lo que otra consecuencia es que nos cuesta más dinero todo lo que necesitamos para
vivir»
(Actividad 1)
.
El rewilding es «la reintroducción de especies en áreas de donde fueron erradicadas por
el ser humano. [...] El retorno de especies de gran tamaño [...] puede aumentar la captura de carbono por
las plantas para
luego almacenarlo en sus tejidos [...]. Restaurarlas convierte a estas especies en activos valiosos para
las áreas protegidas [...].»
(Actividad 2)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
7
Completa con por o para:
a) El rewilding es una estrategia pensada restaurar ecosistemas dañados la actividad humana.
b) La caza del lobo está prohibida ley proteger a la especie.
c) mí, los humanos debemos salvar a las especies que están desapareciendo nuestra culpa.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
8
Transforma las frases utilizando por o para:
a) Lo hicieron con la intención de proteger la biodiversidad. →
 b) Muchas especies desaparecen debido a la deforestación. →
 c) Pensaban en sus hijos al crear la ecoaldea. →
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le passé composé

→ précis V9
p. 247
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
9
Completa las frases conjugando el auxiliar haber:
a) (ellos)
construido un corredor biológico.
b) ¿(vosotros)
visto el documental sobre el yaguareté?
c) (nosotros)
vivido una experiencia increíble en esta ecoaldea.
d) (yo)
podido admirar la naturaleza.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
10
Conjuga los verbos entre paréntesis en pretérito perfecto:
a) El gobierno
(prohibir) la caza del lobo en todo el país.
b) Muchas especies
(volver) a sus territorios gracias a la resilvestración.
c) Nosotros
(alejarse) demasiado de la naturaleza.
d) Tú
(decir) que se puede recuperar la armonía perdida y
(proponer) soluciones concretas.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
11
Forma frases completas en pretérito perfecto a partir de los elementos propuestos:
a) vosotros • esta semana • descubrir una nueva especie de ave tropical
 b) yo • nunca • encontrarse con un animal salvaje
 c) estos científicos • ya • conseguir reintroducir varias especies en su hábitat natural
 d) nadie • desde el año pasado • atreverse a quemar árboles en este bosque
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Para ir más lejos: les adverbes en -mente

→ précis P11
p. 256


«Históricamente, las especies más afectadas por la persecución humana han sido aquellas con un gran carisma y belleza»
(Actividad 2)

a) Comment l'adverbe souligné est-il formé ?
b) Traduisez les adverbes suivants à partir du vocabulaire fourni : malheureusement (desgraciado), difficilement (difícil), férocement (feroz), doucement (suave).
c) Remplacez les compléments de manière par des adverbes en -mente :
  • En ese territorio reintroducen la nutria y el tapir de manera progresiva y sostenible.
  • Debemos trabajar con eficacia y con inteligencia para rehabilitar ecosistemas degradados.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Recurso digital

Retrouvez des
exercices
 différenciés.
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille