Sommaire
Mes pages
N° Page
Axe 1 : Identités et échanges
Identités et échanges
Ouverture de thème p. 15-16
Axe 2 : Diversité et inclusion
Diversité et inclusion
Ouverture de thème p. 52-53
Axe 3 : Art et pouvoir
Art et pouvoir
Ouverture de thème p. 82-83
Axe 4 : Innovations scientifiques et responsabilité
Innovations scientifiques et responsabilité
Ouverture de thème p. 120-121
Axe 5 : L'être humain et la nature
L'être humain et la nature
Ouverture de thème p. 158-159
Axe 6 : L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
L'espace andin, la colonne vertébrale de l'Amérique du sud
Ouverture de thème p. 196-197
Testez le chapitre 100 % débloqué
Metodología
p. 260-263
Herramientas literarias
p. 264-265
Conjugación
p. 266-271
/ 271
Vue papier
Animation montrant le basculement entre la vue numérique et la vue papier
Découvrez la vue papier en cliquant ici
Page précédente
Unidad 15
Actividad 4
Expresión oral

¡El desierto no es un vertedero!

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Toneladas de ropa desechada en Alto Hospicio en el desierto de Atacama, 2021.Toneladas de ropa desechada en Alto Hospicio en el desierto de Atacama, 2021.
Antonio Cossio/dpa/Alamy

Toneladas de ropa desechada en Alto Hospicio en el desierto de Atacama, 2021.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
«El inmenso “basurero del mundo” de ropa usada», BBC News Mundo, 26/01/2022.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Así se dice!

Escucha el léxico

Escucha el léxico


  • el algodón: le coton
  • una mercancía: une marchandise
  • una prenda: un vêtement
  • un residuo = un desecho: un déchet
  • un vertedero = un basurero: une décharge
  • desgastado·a: usé·e
  • de segunda mano: d'occasion
  • botar = desechar, tirar a la basura
  • pagar los platos rotos: payer les pots cassés
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas

Observa

1.
En grupo
Mostrad lo que tiene de impactante esta imagen e imaginad cómo se ha podido llegar a esta situación.

Escucha y comprende
→ El vídeo

2. Resume el problema presentado en el vídeo, prestando atención a las cifras clave.
3. Anota las palabras y expresiones que reflejan la gravedad del desastre ambiental.

Profundiza

4.
En pareja
Tras identificar la situación económica del municipio de Alto Hospicio, explicad brevemente los beneficios que genera el negocio de la ropa usada.

Exprésate

5.
Un minuto para...

…denunciar las consecuencias de la sobreexplotación ambiental en el desierto de Atacama, en un discurso breve ante la ONU.
6.
En pareja
Explotar o gestionar. Preparad un diálogo entre un representante de una empresa textil y un activista medioambiental. Argumentad cada posición sobre la situación en el desierto de Atacama.
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille