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4
Les déterminants

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J'observe

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1
Manipulation
Remplacez chaque déterminant en gras par un autre.

1. Je peins le
mur.
2. J'aime cette
glace.
3. J'entends un
bruit.
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2
À l'oral
a) Dites ce qui différencie les déterminants en gras.
 b) Observez la place du mot souligné et expliquez s'il s'agit ou non d'un déterminant.
 1. Je vois une femme passer dans la rue.
2. La femme me fait un signe.
3. Je la regarde attentivement : cette femme ne m'est pas inconnue.
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Je retiens et je m'exerce

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Je retiens

  • Les déterminants se placent avant le nom.
    Ex. La piscine déborde.

  • Ils déterminent le nom : ils en indiquent le genre et le nombre.
    Ex. Elle construit des piscines.
    • Manipulation pour trouver le déterminant
    On peut le remplacer par un autre déterminant.
    Ex. le lit → un lit · ce lit · mon lit.
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3
Indiquez le genre (masc. ou fém.) et le nombre (sing. ou pl.) des déterminants en gras.

1. son abri
 2. plusieurs plaisirs
3. tes trésors
 4. cet arbre
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Je retiens

    Les articles indéfinis
  • Ils déterminent un élément nouveau, que l'on ne connaît pas.
    Ex. Un enfant se promène.
    • ❤️ Liste : un, une, des, de.
    Les articles définis et définis contractés
  • Ils déterminent un élément que l'on connaît déjà.
    Ex. L'enfant se promène.
    • ❤️ Liste : le, la, l', les, et au, aux, du, des.

    Les déterminants possessifs
  • Ils précisent le possesseur.
    Ex. Je connais ma chance.
    • ❤️ Liste : ma, mon, ton, son, ma, ta, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs.

    Les déterminants démonstratifs
  • Ils déterminent un élément que l'on montre ou dont on a déjà parlé.
    Ex. J'aime ce livre !
  • Ils commencent tous par un c.
    • ❤️ Liste : ce, cette, cet, ces.
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4
a) Relevez chaque déterminant et précisez son type.
 b)
À l'oral
Remplacez chaque déterminant par un autre.
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Enregistreur audio
[E]n retournant les feuillets de mon livre, j'étudiais l'aspect de cette soirée d'hiver. Au loin, on voyait une pâle ligne de brouillards et de nuages, plus près un feuillage mouillé, des bosquets battus par l'orage, et enfin une pluie incessante que repoussaient en mugissant de longues et lamentables bouffées de vent.
Charlotte Brontë, Jane Eyre, 1847, trad. N. Lesbazeilles-Souvestre, 1883.
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5
Ajoutez aux noms les articles ou les déterminants indiqués entre parenthèses, puis rédigez une phrase.

1. rêves (déterminant possessif) →

2. soupir (article défini) →

3. habitude (article indéfini) →

4. monts (déterminant démonstratif) →

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Attention

Attention : ne confondez pas déterminant et pronom. Le déterminant est placé avant le nom, le pronom ne peut être suivi du nom.
Ex. Il observe la mer et la trouve belle.
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6
Relevez tous les mots en gras qui ne sont pas des déterminants.
 1. Le mercredi nous le rencontrons au café. 2. Leur sœur leur manque. 3. La maîtresse la félicite.
4. Les voitures les doublent. 5. L'aigle l'observe avec fascination.
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Je retiens

Les déterminants indéfinis
Ils expriment une quantité nulle, totale ou imprécise. Ex. J'ai regardé plusieurs épisodes de cette série.
❤️ Liste : aucun(e), plusieurs, certain(e)s, tous les, tout le, toute la, etc.
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7
Différenciation
a) Dans les phrases suivantes, relevez les déterminants indéfinis.
b)
À l'oral
Expliquez.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
1.
Toutes les réponses doivent être justifiées par plusieurs relevés.
2.
Certains élèves préfèrent travailler seuls.
3.
Nulle preuve ne fut apportée durant ce procès.
4.
Chaque jour apporte des surprises, certaines sont bonnes, d'autres mauvaises.
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8
Relevez les déterminants, selon leur nature précise.
1. Les fenêtres des maisons donnent sur une petite cour étroite.
2. Les enfants de sa sœur préfèrent la mer à la montagne.
3. Tous les samedis, mon collègue prend son vélo et part se promener le long de ces chemins de campagne.
4. Elle leur enseigne sa langue maternelle.
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Je lis et j'écris

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9
a) Dans le texte suivant, relevez les déterminants, et classez-les selon leur nature grammaticale précise.
b) À quelles difficultés Perceval est-il confronté ? Justifiez votre réponse.

Perceval doit faire ressouder son épée et se rend chez un forgeron, seul à pouvoir l'aider.
Mais sachez qu'au pied du pont-levis du château, se trouvent des dragons enchaînés. [...] S'il se présentait un jour dans cette contrée quelqu'un qui viendrait pour ressouder l'épée, ces horribles dragons le tueraient. Sachez que, à moins de savoir voler comme un oiseau, il est impossible d'entrer dans ce château.
Chrétien de Troyes, Perceval ou le Conte du Graal, trad. A.-M. Cadot-Colin, © Le Livre de poche jeunesse, 2005.
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10
En quinze lignes, poursuivez ce récit en imaginant comment Perceval va résoudre les difficultés rencontrées. Employez des déterminants variés.
Défi
Nommez-les.
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Exercices supplémentaires

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Exclu. numérique
1
Complétez le texte à trous.

Les déterminants se placent avant le
. La piscine déborde.
Ils déterminent le nom : ils en indiquent le
et le
. Elle construit des piscines.
Pour trouver le déterminant, on peut le remplacer par un autre
. le lit → un lit • ce lit • mon lit.

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Exclu. numérique
2
Complétez le texte à trous.

Les
: Ils déterminent un élément que l'on ne connaît pas. Ex. Un enfant se promène. Liste : un,
,
, de.
Les articles
et
: Ils déterminent un élément que l'on connaît déjà. Ex. L'enfant se promène. Liste :
, la, l',
, et au, aux,
, des.

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Exclu. numérique
3
Complétez le texte à trous.

Les
: Ils précisent le possesseur. Ex. Je connais ma chance. Liste : mon, ton,
, ma,
, sa,
, tes, ses, notre,
, leur, nos, vos,
.
Les
: Ils déterminent un élément que l'on montre ou dont on a déjà parlé. Ex. J'aime ce livre ! Ils commencent tous par un
. Liste : ce,
, cet,
.

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Exclu. numérique
4
Pour chacun des déterminants en gras, indiquez M ou F pour le genre et S ou P pour le nombre.

1) cet élève

2) cette élève

3) l'avenir

4) leurs idées

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Exclu. numérique
5
Relevez tous les mots en gras qui sont des déterminants.

1) Je décroche la porte puis je la nettoie.

2) Il renverse son café et des gouttes marron tombent sur sa chemise : il va devoir la mettre au sale.

3) Nous les avons rencontrées à la sortie de la foire aux livres : notre passion commune.

4) Les amis de Pierre sont sincères, les vôtres paraissent moins francs.

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Exclu. numérique
6
Pour chaque mot en gras, indiquez la bonne réponse.

1) Ce mardi, je pars en tournée. (déterminant possessif • déterminant démonstratif)

2) Les lumières des lampadaires nous aveuglent. (article défini contracté • article indéfini)

3) Nous adorons la cueillette des champignons. (article défini contracté • article indéfini)

4) Des fumées suspectes apparaissent au loin. (article défini contracté • article indéfini)

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Exclu. numérique
7
Reliez chaque déterminant en gras à sa nature précise.

    1) Je rêve d'une glace. (déterminant possessif / déterminant démonstratif / article défini / article indéfini)

    2) Je la prendrais à la vanille.

    3) Ce serait mon moment préféré de la journée.

    4) J'y ajouterais même ce coulis de framboise que j'aime tant.

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    Exclu. numérique
    8
    Complétez le texte à trous.

    Les
    indéfinis : Ils expriment une quantité
    ,
    ou
    . • J'ai regardé plusieurs épisodes de cette série. Liste : aucun(e), plusieurs, certain(e)s, tous les, tout le, toute la, etc.

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    Exclu. numérique
    9
    Indiquez les déterminants indéfinis.

    1) Plusieurs réponses sont acceptées.

    2) Mon voisin a certaines qualités.

    3) Je n'ai nulle confiance en son travail.

    4) Toutes mes amies t'apprécient.

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    Exclu. numérique
    10
    Charade

    Mon premier est au nombre de 7 dans Blanche Neige.
    Mon deuxième est le lieu d'amarrage des bateaux.
    Mon troisième est un pronom personnel complément de deuxième personne.
    Mon quatrième est un article défini au masculin singulier.
    Le chien remue mon cinquième.
    Mon sixième est le féminin de « il ».
    Mon tout est un déterminant indéfini.
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