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Conjuguaison
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28
Le présent de l'indicatif : verbes du 3e groupe

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J'observe

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1
À l'oral
Observez les verbes conjugués au présent de l'indicatif.
a) Trouvez les points communs aux trois listes.
b) Trouvez les différences.

Liste A : je dois · tu dois · elle doit · nous devons · vous devez · ils doivent.
Liste B : j'offre · tu offres · il offre · nous offrons · vous offrez · elles offrent.
Liste C : je vaux · tu vaux · elle vaut · nous valons · vous valez · ils valent.
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2
a) Dans les verbes ci-dessous séparez d'un trait le radical et la terminaison.
 1. Je mets · tu mets · il met · nous mettons · vous mettez · elles mettent.
2. Je prends · tu prends · elle prend · nous prenons · vous prenez · ils prennent.
b) Que remarquez-vous pour la 3e personne du singulier ?

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Je retiens et je m'exerce

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Je retiens

    Terminaisons · Cas général :
  • -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent. · Ex. Je pars.
  • -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent. · Ex. Je veux.
  • -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. · Ex. Je cueille.
    • Verbes irréguliers
    ❤️ être : je suis, tu es, elle est, nous sommes, vous êtes, ils sont.

    ❤️ avoir : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, elles ont.


    Verbes à deux radicaux
  • vouloir : veux, voulons.
  • prendre : prends, prenons.
  • devoir : dois, devons.
  • savoir : sais, savons.
  • venir : viens, venons.
  • voir : vois, voyons.
  • pouvoir : peux, pouvons.
  • aller : vais, allons.

Les verbes dire et faire font dites et faites à vous.
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3
Complétez le tableau en conjuguant les verbes au présent de l'indicatif.
Verbesjetuil, elle, onnousvousils, elles
Faire
Dire
Pouvoir
Savoir
Croire
Émettre
Asseoir
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4
Complétez les phrases suivantes en conjuguant le verbe indiqué entre parenthèses au présent de l'indicatif.

1. Il (venir)
aux nouvelles.
2. Nous (voir)
ses efforts.
3. Ils (fuir)
face au danger.
4. Tu le (valoir)
bien.
5. J'(offrir)
de mon temps.
6. Elles (savoir)
leur poème parfaitement.
7. Nous (faire)
plus grands que notre âge.
8. Vous (apercevoir)
un renardeau.
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5
Complétez les pointillés par le ou les pronom(s) personnel(s) approprié(s).

1.
pars.
2.
sait.
3.
crains.
4.
ouvrent.
5.
acquièrent.
6.
craignent.
7.
dit.
8.
peins.
9.
vais.
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6
Transposez les verbes suivants au singulier ou au pluriel du présent de l'indicatif.

1. Vous battez :

2. Nous construisons :

3. Il inscrit :

4. Elle boit :

5. Je distrais :

6. Tu dors :


Défi
À l'oral
Conjuguez les verbes à toutes les personnes.
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Enregistreur audio
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7
Différenciation
Réécrivez les phrases suivantes en conjuguant les verbes au présent de l'indicatif.

1.
Il viendra au collège te récupérer.
2.
Elles le croyaient sur parole.
3.
Vous auriez bien fait d'écouter : tout était important et il fallait bien comprendre.
4.
Léa craignait les orages, mais elle vivait dangereusement et parvenait à se surpasser.
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Je lis et j'écris

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8
a) Relevez les verbes du 3e groupe.
b) Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

Arthur Rimbaud est un jeune garçon de dix ans.
Tout (être)
calme, on (entendre)
crépiter le feu, l'écho d'un rire (traverser)
la cloison. Il n'(avoir)
aucune envie de travailler. Ses leçons, il les (savoir)
déjà sur le bout des doigts. Et puis travailler (être)
ennuyeux à mourir. Alors il (ouvrir)
son livre le plus grand et le (poser)
debout sur la tranche : cela (faire)
un petit paravent derrière lequel il (pouvoir)
se cacher. Ensuite il (prendre)
son cahier préféré, un cahier de brouillon sur lequel il (écrire)
chaque soir. Il y (noter)
tout ce qui lui (passer)
par la tête. Ce soir, il (aller)
entamer un récit.
D'après Sarah Cohen-Scali, Arthur Rimbaud, Le Voleur de feu, © Le Livre de poche Jeunesse, 2014.

c) Cherchez qui est Arthur Rimbaud et rédigez sa biographie en quinze lignes au présent de l'indicatif.

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9
Réécriture
Réécrivez le texte précédent à la 3e personne du pluriel. Faites toutes les modifications nécessaires.
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