57Ateliers d'écritureVoyager en poésie
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J'observe
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1
À l'oral
D'après la première strophe, que représente le voyage pour le poète ? Relevez un mot qui justifie votre réponse.
En voyage, on s'arrête, on descend de voiture ;
Puis entre deux maisons on passe à l'aventure. [...]
Et voici tout à coup, silencieuse et verte,
Une vallée humide et de lilas couverte,
Un ruisseau qui murmure entre les peupliers, –
Et la route et le bruit sont bien vite oubliés !
On se couche dans l'herbe et l'on s'écoute vivre.
De l'odeur du foin vert à loisir on s'enivre [...].
Puis entre deux maisons on passe à l'aventure. [...]
Et voici tout à coup, silencieuse et verte,
Une vallée humide et de lilas couverte,
Un ruisseau qui murmure entre les peupliers, –
Et la route et le bruit sont bien vite oubliés !
On se couche dans l'herbe et l'on s'écoute vivre.
De l'odeur du foin vert à loisir on s'enivre [...].
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2
Quelles sont les différentes sensations évoquées dans le quatrain ?
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3
À l'oral
a) Comment qualifieriez-vous l'ambiance qui se dégage de ce poème ? Expliquez à l'aide d'expressions du texte.
b) Pourquoi peut-on dire que le groupe nominal souligné est particulier ?
b) Pourquoi peut-on dire que le groupe nominal souligné est particulier ?
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Je m'exerce
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4
Reliez chaque mot à la sensation qu'il exprime.
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5
Pour rendre les descriptions poétiques plus visuelles, on emploie des comparaisons. Complétez les phrases suivantes en employant des comparaisons.
1. La lune blanche est comme
2. L'herbe grasse ressemble
3. Les prés sont semblables
4. Le rivage apparaît tel
1. La lune blanche est comme
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6
Afin de donner plus de relief aux images, transformez les comparaisons en métaphores. Ex. Il contempla le lac qui était comme un miroir divin. → Il contempla le lac, divin miroir.
1. La vague bientôt croule comme une voûte. (G. de Maupassant) →
2. Sous mes bras repose encor ta tête, / Comme l'oiseau qui dort au sein de la tempête. (A. de Vigny) →
3. Un enfant lâche un bateau frêle comme un papillon de mai. (A. Rimbaud) →
1. La vague bientôt croule comme une voûte. (G. de Maupassant) →
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7
Associez un élément de la liste A à un élément de la liste B afin de créer des personnifications. Notez le chiffre et la lettre des expressions que vous assemblez.
Liste A : 1. Le soleil éveille les collines 2. Le nuage cotonneux 3. La cheminée bâille dans la brume 4. Le vent léger 5. Les chutes de neige.
Liste B : a. s'amuse dans les branches. b. chuchotent pour ne pas réveiller la terre endormie. c. avalant le mois de décembre. d. d'un baiser doré. e. fait la sieste dans le ciel.
Liste A : 1. Le soleil éveille les collines 2. Le nuage cotonneux 3. La cheminée bâille dans la brume 4. Le vent léger 5. Les chutes de neige.
Liste B : a. s'amuse dans les branches. b. chuchotent pour ne pas réveiller la terre endormie. c. avalant le mois de décembre. d. d'un baiser doré. e. fait la sieste dans le ciel.
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8
Complétez ce texte à partir des consignes données. Quand il est indiqué « lexique », piochez dans « Les mots à conserver précieusement ».
Roulé dans tes senteurs (lexique),
Je suis enveloppé de (lexique),
Et mon cœur délivré des attaches peureuses
Se propage (comparaison) [...].
Mon cœur découvre (personnification)
Voyageant d'île en (énumération)
Il démêle un intime écheveau (lexique)
Je suis enveloppé de (lexique),
Et mon cœur délivré des attaches peureuses
Se propage (comparaison) [...].
Mon cœur découvre (personnification)
Voyageant d'île en (énumération)
Il démêle un intime écheveau (lexique)
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Je lis et j'écris
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9
Dans un poème d'une quinzaine de vers, décrivez un paysage que vous découvrez.
1. Choisissez une photographie ou une image de paysage. Collez-la dans votre cahier.
2. Inscrivez à côté cinq mots qui décrivent cette image.
3. Sélectionnez dix mots que vous inspire cette image : sentiments, émotions, sensations.
4. Commencez l'écriture de votre poème. Vous pourrez débuter ainsi : « Je marchais sans but… »
5. Vous emploierez les mots trouvés en 2 et 3.
6. Vous utiliserez une comparaison comme dans l'exercice 6, une métaphore comme dans l'exercice 7, une personnification comme dans l'exercice 8 et une énumération comme dans l'exercice 9.
7. Vous utiliserez le lexique des sensations comme dans l'exercice 5. Vous pouvez aussi piocher des mots dans « Les mots à conserver précieusement ».
Défi
Proposez des rimes !1. Choisissez une photographie ou une image de paysage. Collez-la dans votre cahier.
2. Inscrivez à côté cinq mots qui décrivent cette image.
3. Sélectionnez dix mots que vous inspire cette image : sentiments, émotions, sensations.
4. Commencez l'écriture de votre poème. Vous pourrez débuter ainsi : « Je marchais sans but… »
5. Vous emploierez les mots trouvés en 2 et 3.
6. Vous utiliserez une comparaison comme dans l'exercice 6, une métaphore comme dans l'exercice 7, une personnification comme dans l'exercice 8 et une énumération comme dans l'exercice 9.
7. Vous utiliserez le lexique des sensations comme dans l'exercice 5. Vous pouvez aussi piocher des mots dans « Les mots à conserver précieusement ».
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Les mots à conserver précieusement
Lexique du voyage :
Adjectifs : céleste · chimérique · cosmique · cristallin · éclatant · mystérieux · onirique · poudré · vaste.
Noms : ailleurs · dérive · errance · escale · flânerie · horizon · lointain · odyssée · rivage · vagabondage.
Verbes : arpenter · cheminer · déambuler · dériver · divaguer · embrasser · fouler · sillonner · voguer.
Lexique des sensations :
Goût : acide · amertume · épicé · fade · onctuosité · saveur · sucré.
Odorat : arôme · boisé · capiteux · effluve · entêtant · fumet · exhalaison · fragrance · relent.
Ouïe : bruissement · clapotis · mélodieux · rauque · sourd · tintement · tonitruant.
Toucher : caresse · rêche · rugosité · soyeux.
Vue : éclat · flou · irisé · pénombre · reflet · voilé.
Adjectifs : céleste · chimérique · cosmique · cristallin · éclatant · mystérieux · onirique · poudré · vaste.
Noms : ailleurs · dérive · errance · escale · flânerie · horizon · lointain · odyssée · rivage · vagabondage.
Verbes : arpenter · cheminer · déambuler · dériver · divaguer · embrasser · fouler · sillonner · voguer.
Lexique des sensations :
Goût : acide · amertume · épicé · fade · onctuosité · saveur · sucré.
Odorat : arôme · boisé · capiteux · effluve · entêtant · fumet · exhalaison · fragrance · relent.
Ouïe : bruissement · clapotis · mélodieux · rauque · sourd · tintement · tonitruant.
Toucher : caresse · rêche · rugosité · soyeux.
Vue : éclat · flou · irisé · pénombre · reflet · voilé.
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