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Physique-Chimie 3e - Cahier d'activités - 2023

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
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Mes Pages
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
Les espèces chimiques et l'identification
Ch. 2
Les transformations chimiques
Ch. 3
Les états de la matière
Ch. 4
Les mélanges et la solubilité
Ch. 5
L'organisation de la matière dans l'Univers
Sujets Brevet du Thème 1
Sujet Brevetp. 50-53
Thème : 2 Mouvements et interactions
Ch. 6
La vitesse des systèmes
La journée internationale sans voiture
Activité documentairep. 54-55
La surveillance du climat
Activité documentairep. 56-57
Silence, ça tourne !
Activité documentairep. 58
La vitesse des systèmes
Bilanp. 59
Je m'entraîne
Exercicesp. 60-61
Ch. 7
Les nature des mouvements
Ch. 8
La modélisation des actions
Sujet Brevet du Thème 2
Sujet Brevetp. 74-75
Thème 3 : Énergie, transferts et conversions
Ch. 9
Les différentes formes d’énergie et les conversions
Ch. 10
Les circuits électriques et les lois
Ch. 11
La puissance électrique et la consommation
Brevet - Thème 3
Sujet Brevetp. 104-107
Thème 4 : Signaux pour observer et communiquer
Ch. 12
Les signaux lumineux et sonores
Brevet - Thème 4
Sujet Brevetp. 114-115
Annexes
Fiches méthodes
Lexique
p. 124-127
6 - La vitesse des systèmes
Exercices

Je m'entraîne

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Bon départ

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1
Mots croisés

Compléter la grille.

Vertical :
    1. Caractéristique de la vitesse qui indique si le mouvement est lent ou rapide.
    2. Grandeur qui décrit la rapidité d'un système.
    3. Caractéristique de la vitesse pouvant être verticale, horizontale, etc.

Horizontal :
    4. Ensemble des positions d'un objet au cours du mouvement.
    5. Caractéristique de la vitesse associée à la pointe de la flèche.
    6. Synonyme de déplacement d'un objet.
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2
Mouvement de la Terre

On considère le mouvement de la Terre autour du Soleil. Repérer les affirmations vraies et fausses.

1. La valeur de la vitesse reste constante au cours du mouvement.
2. La vitesse change au cours du mouvement.
3. La vitesse a toujours la même direction.
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3
Bon sens

Donner la direction et le sens de la vitesse pour chaque situation.

1. Une fusée au décollage.
2. Une pomme qui tombe d'un arbre.
3. Une voiture qui s'approche d'un panneau stop sur une route horizontale.
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4
Ordres de grandeur

Choisir la bonne réponse.

La vitesse d'une personne qui marche est en moyenne de  km/h. La vitesse maximale autorisée en agglomération est de  km/h. La vitesse de croisière d'un TGV est de  km/h.
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5
Questions inversées

Retrouver les questions correspondant aux réponses suivantes.

1.
Elle se calcule à l'aide de la formule d=v \times t.

2.
Ce sont la direction, le sens et la valeur.
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Sur la bonne voie

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6
Conversions

Associer les valeurs qui correspondent à la même vitesse.
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7
Durée de parcours

En roulant à une vitesse moyenne de 80 km/h, il faut
min pour parcourir 55 km.
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8
Développement durable
Éolienne

Compléter le schéma de l'éolienne en représentant sous forme de flèches les vitesses à l'extrémité rouge de chaque pale. On considère que les extrémités ont une valeur de vitesse constante de 260 km/h et tournent dans le sens des aiguilles d'une montre.

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9
Quelques erreurs sur Usain Bolt

Corriger les erreurs présentes dans ce texte.

Usain Bolt détient le record du monde du 100 m, avec 9,58 s. Il a donc couru à une vitesse moyenne de 10,4 km/h. Usain Bolt détient également le record du monde du 200 m, avec 19,19 s. Sa vitesse de pointe était donc de 10,4 m/s.
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Expert du sujet

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10
Course à pied

Lors d'une course à pied, Alice passe par différents checkpoints. On présente ses horaires de passage.

Numéro du checkpoint0123
Distance au point de départ07 km15 km20 km
Horaire de passage10h0010h2811h0511h40

Calculer la vitesse moyenne en kilomètre par heure (km/h) d'Alice sur l'ensemble de son parcours.
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11
International Space Station

La Station Spatiale Internationale (ISS) est un satellite artificiel habité, où des astronautes mènent des expériences scientifiques. Elle tourne autour de la Terre suivant une orbite circulaire à une altitude de 380 km depuis la surface du sol. À titre de comparaison, cela correspond à la distance entre Paris et Nantes. Elle met 93 minutes pour faire un tour autour de la Terre.

Données
Rayon de la Terre : R_{\mathrm{T}}=6 370 \mathrm{~km}


Placeholder pour Photographie de l'ISS en orbite. Vue détaillée de sa structure complexe et de ses grands panneaux solaires.Photographie de l'ISS en orbite. Vue détaillée de sa structure complexe et de ses grands panneaux solaires.
1.
a. Calculer la distance d_{\mathrm{T} / \mathrm{ISS}} entre le centre de la Terre et l'ISS.
b. En déduire la distance d parcourue par l'ISS lorsqu'elle effectue un tour autour de la Terre.
2. Exprimer en heure (h) la durée t que met l'ISS pour effectuer un tour autour de la Terre.
3. Calculer la valeur de la vitesse v de l'ISS.
Placeholder pour Photographie de Thomas Pesquet, spationaute européen, dans l'ISS. Il manipule des équipements scientifiques, dont un kit médical rouge.Photographie de Thomas Pesquet, spationaute européen, dans l'ISS. Il manipule des équipements scientifiques, dont un kit médical rouge.
Le spationaute français Thomas Pesquet à bord de l'ISS.
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