Lettres d'une péruvienne
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Sujet
Le regard de Zilia sur le monde qu'elle découvre conduitil
à un retour sur elle-même ?
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Retrouvez la
ici.
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Étape 1Comprendre le sujet
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Question 1
a) Analysez le sujet au brouillon. Proposez des antonymes et des synonymes pour chacun des termes en gras.
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Question 2
Pour ce sujet, choisiriez-vous un plan thématique ou dialectique ?
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Question 3
Parmi les problématiques suivantes, choisissez celle qui vous semble la plus adaptée.
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Étape 2Trouver des idées et construire les deux premières parties
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Question 4
Réfléchissez aux contacts de Zilia avec le monde européen : sont-ils volontaires de sa part ? Sont-ils bénéfiques ou nuisibles pour elle ?
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Question 5
La découverte de la France conduit-elle la Péruvienne à idéaliser ou au contraire à relativiser sa propre culture ?
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Question 6
Réfléchissez aux images concrètes (lieux, activités, etc.) et abstraites (émotions, choix symboliques, etc.) que l'on peut associer au retour à soi et à ses antonymes.
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Étape 3Dépasser la contradiction et élaborer la troisième partie
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Question 7
L'œuvre présente-t-elle seulement le « regard » de Zilia ?
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Question 8
En vous appuyant sur les et les pages , relevez ce qui permet de voir des changements, des évolutions ou des contradictions dans l'œuvre. Comment pourriez-vous exploiter cela pour formuler une troisième partie ?
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Étape 4Rédiger l'introduction
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Question 9
Complétez la rédaction de cette introduction en respectant les étapes mentionnées dans le schéma.
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Étape 5Rédiger la conclusion
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Question 10
Rédigez la conclusion en respectant les étapes du schéma suivant.
- Résumez les différentes parties de votre développement
en employant les mots suivants : introspection, résister, conquérir, découvrir.
- Proposez une ouverture en vous appuyant sur un
extrait du ou une œuvre évoquée
dans les artistiques.
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Oups, une coquille
