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Partir à l’aventure !
Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi
Créer, recréer le monde : récits des origines
Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles
Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action
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Méthode
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Chapitre 2
Texte et image 3

L'appel de l'aventure

✔ Je caractérise le héros en devenir

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Texte

À compter de ce jour, l'idée de partir ne quitta plus Tomek. Une nuit, il fit un rêve étrange où la jeune fille était poursuivie par des tigres qui couraient sur leurs deux pattes de derrière, comme des hommes. Elle l'appelait : « Tomek ! Tomek ! » Il la prenait par la main et tous deux fuyaient à toutes jambes. Ils entendaient claquer derrière eux les mâchoires des hommes-tigres, mais ils leur échappaient au dernier moment en se cachant sous un rocher. Là, Tomek demandait à la petite comment elle pouvait bien connaître son nom et elle répondait en haussant les épaules : « Mais tout le monde te connaît, Tomek ! » Dans un autre rêve, il était penché au-dessus du bassin d'eau pure, tout en haut de la Montagne Sacrée. Quelque chose brillait au fond de l'eau, c'était le sou de la petite, celui avec lequel elle avait payé le sucre d'orge. Il le prenait dans sa main et quand il se retournait, elle était là, souriante, dans une robe de princesse.
Et derrière elle, domptés, les hommes-tigres montaient la garde. Tomek fixa son départ un matin à l'aube. Ainsi on ne remarquerait pas tout de suite son absence, et quand le vieil Icham trouverait sa lettre, dans son échoppe1, il serait déjà loin.
Jean-Claude Mourlevat,
La Rivière à l'envers, tome 1, Tomek, chapitre 3, « Le départ », © Éditions Pocket Jeunesse, 2000.

1. Boutique.
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Placeholder pour Henri Rousseau, Sarpris! ou Tigre doos are bempite tropicale, huile sur toile, 1891, National Gallery, Londres.Henri Rousseau, Sarpris! ou Tigre doos are bempite tropicale, huile sur toile, 1891, National Gallery, Londres.
Henri Rousseau, Surpris ! ou Tigre dans une tempête tropicale, huile sur toile, 1891, National Gallery, Londres.
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Questionnement

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Pour commencer

1. a) Combien de rêves sont évoqués dans cet extrait ?
b) Résumez chacun d'eux.
2. Quelle décision Tomek prend-il ?

Comprendre et interpréter

3. Quels sont les points communs entre les rêves de Tomek ?
4.
Lexique

Que veut dire le mot « domptés » (l. 15) ?
5.
Langue

a) Quelle est la fonction du participe passé « domptés » (l. 15) ?
b) À quel nom se rapporte-t-il ?
c) Par qui sont-ils domptés ?
6. Quel rôle Tomek se donne-t-il dans ses rêves ?
7. Selon vous, que ressent-il pour la jeune fille ? Justifiez votre réponse.
8.
Bilan

Pourquoi ce passage est-il important dans le récit ?
9.
Pour aller plus loin

Qu'est-ce qui peut pousser un personnage à partir à l'aventure ?
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À l'oral

  
Vous aussi, il vous arrive de rêver que vous êtes une héroïne ou un héros. Racontez l'un de ces rêves.
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À l'écrit

  
Rédigez la lettre que Tomek laisse pour Icham. Il y évoque les raisons de son départ et les doutes, les peurs ainsi que les regrets qu'il peut ressentir.
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