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Partir à l’aventure !
Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi
Créer, recréer le monde : récits des origines
Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles
Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action
Grammaire
Les natures et les fonctions grammaticales
Conjugaison
Lexique
Méthode
Tableaux de conjugaison
p. 352-356
Glossaire
p. 358-359
/ 359
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Chapitre 8
Texte et image 6
Parcours différenciés

Célébrer le monde avec Anna de Noailles

✔ Je découvre comment la poésie d'Anna de Noailles célèbre le monde

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Avant la lecture

Aimez-vous la nature ? Expliquez.
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Anna de Noailles

Placeholder pour Portrait d'Anna de NoaillesPortrait d'Anna de Noailles

Anna de Noailles (1876-1933) est une poétesse et romancière française.
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Texte 1
L'Offrande à la nature

Nature au cœur profond sur qui les cieux reposent,
Nul n'aura comme moi si chaudement aimé
La lumière des jours et la douceur des choses,
L'eau luisante1 et la terre où la vie a germé2.

La forêt, les étangs et les plaines fécondes3
Ont plus touché mes yeux que les regards humains,
Je me suis appuyée à la beauté du monde
Et j'ai tenu l'odeur des saisons dans mes mains.

J'ai porté vos soleils ainsi qu'une couronne
Sur mon front plein d'orgueil et de simplicité,
Mes jeux ont égalé les travaux de l'automne
Et j'ai pleuré d'amour aux bras de vos étés. [...]

Je vous tiens toute vive entre mes bras, Nature,
Ah ! faut-il que mes yeux s'emplissent d'ombre un jour,
Et que j'aille au pays sans vent et sans verdure
Que ne visitent pas la lumière et l'amour...
Anna de Noailles,
« L'Offrande à la nature », Le Cœur innombrable, 1901.

1. Qui réfléchit la lumière, qui a des reflets.
2. Où des plantes, des fleurs ont poussé.
3. Qui donnent naissance.
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1

Placeholder pour Albert Bierstadt, Lumière dans la forêt, XIX siècle, huile sur toile, collection privée. Albert Bierstadt, Lumière dans la forêt, XIX siècle, huile sur toile, collection privée.
Albert Bierstadt, Lumière dans la forêt,
huile sur toile, XIXᵉ siècle.
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Texte 2
Jardin près de la mer

Ah ! que vivre est divin ! L'âpre1 brise marine
A trempé ce matin les œillets 2 du jardin,
Et dans le doux parterre assoupi, c'est soudain
L'odeur d'un paquebot qui s'en va vers la Chine...

Et rien n'est plus charmant que ce désir qu'on a
Des pays embués de fièvres éternelles,
Quand on est près des lis, du lin, des dauphinelles3,
Dans le calme jardin que le ciel nous donna.
Anna de Noailles,
« Jardin près de la mer », Les Éblouissements, 1907.

1. Rude, presque désagréable.
2. Fleurs.
3. Fleurs.
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2

Placeholder pour jardinjardin
Childe Hassam, Jardin de Celia Thaxter, huile sur toile, 1890,
The Metropolitan Museum of Art, New York.
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Parcours différenciés

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Questionnement A
Texte 1

Pour commencer

1. a) Quel est le thème principal du poème ?
 b) Expliquez son titre.

Comprendre et interpréter

2. a) À qui ce poème est-il adressé ?
b) Pourquoi cela peut-il paraître surprenant ?
3. Montrez que la nature est décrite de manière positive en citant des mots du poème.
4.
Lexique

a) Quel adjectif et quel nom correspondent au nom « verdure » (v. 15) ?
 b) Avec quoi ce nom rime-t-il dans le poème ? Qu'en pensez-vous ?
5. a) Choisissez une comparaison, une métaphore ou une personnification que vous aimez (si besoin, voir le
glossaire p. 358
).
 b) Expliquez pourquoi elle vous plaît.
6. a) Quel est ce « pays » qu'évoque la poétesse dans les derniers vers ?
 b) Expliquez ce qu'elle veut dire à la fin du poème.

Analyse d'images

7. Lequel des deux tableaux vous semble le plus apaisant ? Justifiez votre réponse.
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Questionnement B
Texte 1 et Texte 2

Pour commencer

1. Quel champ lexical est commun aux deux poèmes ?
2. Pourquoi peut-on dire qu'il s'agit de poèmes de célébration ?

Comprendre et interpréter

3. Texte 1
À votre avis, pourquoi le nom « Nature » est-il écrit avec une majuscule ?
4. Texte 2
Comment le jardin est-il décrit  ? Justifiez par au moins deux adjectifs.
5. Texte 2
a) Qu'a apporté le vent dans ce jardin ?
b) La poétesse trouve-t-elle cela positif ou non ?
6.
Lexique
Texte 2
a) Comment l'adjectif « embués » (v. 6) est-il formé  ?
b) Quel sens lui donnez-vous dans ce vers  ? Proposez votre interprétation.
7. a) Choisissez dans les poèmes une comparaison, une métaphore et une personnification que vous aimez.
b) Expliquez pourquoi vous les avez choisies.

Analyse d'image

8. Quelle atmosphère se dégage de chacun des tableaux ?
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Bilan commun

Choisissez un adjectif pour qualifier la manière dont la nature est décrite dans ces poèmes et justifiez par des exemples provenant des deux textes.
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À l'oral

Entraînez-vous à lire « Jardin près de la mer » (texte 2) en veillant à respecter le rythme des vers.
Coup de pouce
Le « e » muet ne s'entend que s'il est suivi d'un mot commençant par une consonne et ne se prononce pas en fin de vers.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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Supplément numérique

Retrouvez le
projet collaboratif
 « Un mur d'amour et de murmures ».
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