Sommaire
Mes pages
N° Page

Partir à l’aventure !
Rencontrer des monstres : expérience de l’autre, expérience de soi
Créer, recréer le monde : récits des origines
Chanter et enchanter le monde : mots et merveilles
Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action
Grammaire
Conjugaison
Lexique
Méthode
/ 359

Conjugaison

Le futur de l'indicatif

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

J'observe et je réfléchis

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
À l'oral

Observez ces formes verbales, puis rappelez quelles sont les marques de temps et de personne au futur de l'indicatif.

1. J'agirai, tu agiras, il/elle/on agira, nous agirons, vous agirez, ils/elles agiront.

2. Je prendrai, tu prendras, il/elle/on prendra, nous prendrons, vous prendrez, ils/elles prendront.

3. Je dirai, tu diras, il/elle/on dira, nous dirons, vous direz, ils/elles diront.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
À l'oral

Observez ces formes verbales, puis rappelez la particularité du radical des verbes du 1er groupe.

1. J'aimerai, tu aimeras, il/elle/on aimera, nous aimerons, vous aimerez, ils/elles aimeront.

2. Je créerai, tu créeras, il/elle/on créera, nous créerons, vous créerez, ils/elles créeront.

3. J'amènerai, tu amèneras, il/elle/on amènera, nous amènerons, vous amènerez, ils/elles amèneront.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Je retiens

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

La leçon en .
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour SchémaSchéma

je finirai, tu finiras, il/elle/on finira, nous finirons, vous finirez, ils/elles finiront

Remarques sur le radical  :

  • Pour les verbes du 1er groupe, on ajoute un « e »  :
    • je jouerai, je crierai, je jetterai, je céderai, je sèmerai, j'appellerai
  • De nombreux verbes du 3e groupe ont un radical particulier au futur  :

    VerbeRadical1re pers.
    ÊTRE se-je serai
    AVOIR au-j'aurai
    FAIRE fe-je ferai
    ALLER i-j'irai
    DIRE di-je dirai

    VerbeRadical1re pers.
    VENIR viend-je viendrai
    POUVOIR pour-je pourrai
    VOIR ver-je verrai
    VOULOIR voud-je voudrai
    PRENDRE prend-je prendrai
  • Il ne faut pas confondre le futur des verbes être (je serai) et savoir (je saurai)  !
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Quiz numérique

Avez-vous bien compris la leçon ? Testez vos connaissances.

1. Au futur, tous les verbes ont les mêmes terminaisons, quel que soit leur groupe.
2. La marque du futur est le -a-.
3. Les marques de personnes sont identiques à celles de l'imparfait.
4. Le radical est identique à celui du passé simple.
5. « Je suis » au futur donne « Je serai ».
6. Pour les verbes du premier groupe, on ajoute un -e- à la fin du radical.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Je m'exerce

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

4
Identification

a) Entourez les marques de temps et soulignez en rouge les marques de personne sur les verbes soulignés.
b) Précisez l'infinitif de chaque verbe.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

5
Identification

a) Repérez les verbes, puis entourez les marques de temps et soulignez les marques de personne.
b) Précisez l'infinitif de chaque verbe.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

6
Application

Conjuguez au futur les verbes entre parenthèses.

1. Tu (jouer)
à la console plus tard.

2. Ils (venir)
bientôt.

3. J'(aller)
faire les courses demain.

4. Nous (avoir)
besoin de toi.

5. Vous (adorer)
cette série.

6. Elle (participer)
au championnat de France en juin.

7. Vous (faire)
votre exposé lundi prochain.

8. Vous (pouvoir)
vous mettre en binômes.

9. Nous (prendre)
le train de 8 h 15.

10. Je t'(appeler)
quand je (être)
chez moi.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

7
Application
À l'oral

En deux minutes

Conjuguez un maximum de ces verbes au futur.

1. Venir. 2. Commencer. 3. Naviguer. 4. Faire. 5. Tenir. 6. Aller. 7. Devenir. 8. Vouloir. 9. Jeter. 10. Courir. 11. Avoir.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

8
Consolidation

Réécrivez les phrases suivantes au futur.

1. Nous sommes en vacances ce soir !
2. Nous vous prévenons quand nous avons des nouvelles.
3. Je te réponds rapidement.
4. Il neige demain !
5. Ils grandissent vite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

9
Consolidation

Réécrivez le texte suivant au futur.

Les vraies sorcières s'habillent normalement, et ressemblent à la plupart des femmes. Elles vivent dans des maisons, qui n'ont rien d'extraordinaire, et elles exercent des métiers tout à fait courants.
Roald Dahl,
Sacrées sorcières, 1983, © Éditions Gallimard Jeunesse, 2016.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

10
Dictée


a) plusieurs fois le texte.
b) Écoutez ensuite le texte, soit lu par votre professeur(e), soit en cliquant ci-dessous, et écrivez.
Écoutez la dictée

Dictée - Le futur de l'indicatif

Défi
Faites la dictée sans préparation !

11
Écriture

Imaginez et écrivez une aventure du Petit Prince et du renard une fois qu'il est apprivoisé. Vous utiliserez le futur de l'indicatif en variant le plus possible les verbes.
Placeholder pour Le Petit Prince, film d'animation de Mark Osborne, 2015.Le Petit Prince, film d'animation de Mark Osborne, 2015.
Le Petit Prince, film d'animation de Mark Osborne, 2015.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Exercices supplémentaires

Vous pouvez télécharger ces exercices en .

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

12
Identification

Dans le texte suivant, identifiez les verbes au futur.
a) Recopiez-les et séparez d'un trait la marque de personne, la marque de temps et le radical.
b) Précisez l'infinitif de chaque verbe.


Dès trois heures je commencerai d'être heureux. Plus l'heure avancera, plus je me sentirai heureux. À quatre heures, déjà, je m'agiterai et m'inquiéterai ; je découvrirai le prix du bonheur ! Mais si tu viens n'importe quand, je ne saurai jamais à quelle heure m'habiller le cœur…
Antoine de Saint-Exupéry,
Le Petit Prince, 1945, © Éditions Gallimard, 1999.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

13
Identification

a) Identifiez les marques de temps et de personne, puis le radical de ces formes verbales.
b) Lesquelles sont conjuguées au futur de l'indicatif ?


1. Vous barrez.
2. Vous courrez.
3. Nous errons.
4. Ils verront.
5. Nous virons.
6. Nous virerons.
7. Nous crierons.
8. Nous crierions.
9. Nous pourrons.
10. Nous démarrons.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

14
Consolidation

Conjuguez au futur les verbes entre parenthèses.

1. Tu (faire)
attention à toi !
2. Il (recevoir)
bientôt sa console.
3. Avec ma blessure, je ne (pouvoir)
plus jouer.
4. J'(acheter)
du pain en rentrant.
5. On ne (prendre)
pas ce chemin trop escarpé.
6. Ils (se lever)
tôt demain.
7. Nous (être)
fiers de toi.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM

15
Consolidation

Conjuguez les verbes suivants au futur.

1. Pouvoir.
2. Prendre.
3. Avoir.
4. Savoir.
5. Mettre.
6. Boire.
7. Bondir.
8. Payer.
9. Nier.
10. Voir.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Bilan

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Grille d'auto-évaluation

J'ai réussi si...
😑
🙂
😁
Je sais identifier un verbe au futur.
Je sais conjuguer un verbe au futur.
Je sais repérer les irrégularités.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

Vous avez des 😑 ? Retrouvez des pour consolider vos apprentissages.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille