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Partie 1 : Nombres et calculs

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Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions

Partie 3 : Espace et géométrie

Partie 4 : Mesures et grandeurs

Annexes

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Vue papier
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Chapitre 5
Entraînement brevet

Préparer le brevet

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66
D'après brevet, Métropole, juin 2018

Durée : 25 min

Placeholder pour Photo : Fidget spinner rouge et or, jouet anti-stress.Photo : Fidget spinner rouge et or, jouet anti-stress.
Igor Kardasov/Shutterstock
Le « hand‑spinner » est une sorte de toupie plate qui tourne sur elle‑même. On donne au « hand‑spinner » une vitesse de rotation initiale au temps . Puis, au cours du temps, sa vitesse de rotation diminue jusqu'à l'arrêt complet de celui‑ci. Sa vitesse de rotation est alors égale à . Grâce à un appareil de mesure, on a relevé la vitesse de rotation exprimée en nombre de tour par seconde.
Sur le graphique suivant, on a représenté cette vitesse en fonction du temps, exprimé en seconde.

Maths 3 - Notion de fonction - Préparer le brevet - exercice 66

1. Le temps et la vitesse de rotation du « hand‑spinner » sont‑ils proportionnels ? Justifier.
2. Par lecture graphique, répondre aux questions suivantes.
a. Quelle est la vitesse de rotation initiale du « hand‑spinner » (en nombre de tours par seconde) ?
b. Quelle est la vitesse de rotation du « hand‑spinner » (en nombre de tours par seconde) au bout d'une minute et vingt secondes ?
c. Au bout de combien de temps le « hand‑spinner » va‑t‑il s'arrêter ?
3. Pour calculer la vitesse de rotation du « hand‑spinner » en fonction du temps , notée , on utilise la fonction suivante : .
  • est le temps (en seconde) qui s'est écoulé depuis le début de la rotation ;
  • est la vitesse de rotation (en tours par seconde) à laquelle on a lancé le « hand‑spinner » au départ.

a. On lance le « hand‑spinner » à une vitesse initiale de 20 tours par seconde. Sa vitesse de rotation est donc donnée par la formule . Calculer sa vitesse de rotation au bout de 30 secondes.
b. Au bout de combien de temps le « hand‑spinner » va‑t‑il s'arrêter ? Justifier par un calcul.
c. Est‑il vrai que, d'une manière générale, si l'on fait tourner le « hand‑spinner » deux fois plus vite au départ, il tournera deux fois plus longtemps ? Justifier.
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67
D'après brevet, Polynésie, juillet 2019

Durée : 15 min

On a utilisé une feuille de calcul pour obtenir les images de différentes valeurs de par une fonction . Voici une copie de l'écran obtenu.

Placeholder pour Tableau: calcul mathématique de la fonction f(x) = 3x - 4.  Valeurs de x de -2 à 4 et résultats correspondants de f(x). Exercice de mathématiques.Tableau: calcul mathématique de la fonction f(x) = 3x - 4.  Valeurs de x de -2 à 4 et résultats correspondants de f(x). Exercice de mathématiques.

1. Quelle est l'image de par la fonction  ?
2. Quel est l'antécédent de par la fonction présent dans le tableau ?
3. Donner l'expression de puis calculer .

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