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Partie 1 : Nombres et calculs
Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Partie 3 : Espace et géométrie
Partie 4 : Mesures et grandeurs
Annexes
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Chapitre 10
Entraînement brevet

Préparer le brevet

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66
D'après brevet, Amérique du Nord, juin 2011

Durée : 15 min
Dans la configuration suivante, les droites (\mathrm{SA}) et (\mathrm{OK}) sont parallèles. On sait de plus que \mathrm{SA}=5 \: \mathrm{cm} ; \mathrm{OA}=3,8 \: \mathrm{cm} ; \mathrm{OR}=6,84 \: \mathrm{cm} et \mathrm{KR}=7,2 \: \mathrm{cm}.

triangle ROK

Les questions de cet exercice ont été effacées, mais il reste des calculs effectués par un élève en réponse aux questions manquantes.
En utilisant les calculs, écrire les questions auxquelles l'élève a répondu et rédiger précisément ses réponses.

1. 6,84-3,8=3,04
2. \frac{5 \times 6,84}{3,04}=11,25
3. 7,2+6,84+11,25=25,29
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67
D'après brevet, Polynésie, septembre 2009

Durée : 20 min
L'unité de longueur est le centimètre.

Triangle ABC

On donne les informations suivantes :
  • les points \text{C}, \text{D} et \text{A} sont alignés ;
  • les points \text{B}, \text{E} et \text{A} sont alignés ;
  • (\mathrm{DE}) \perp(\mathrm{AD}) ;
  • \mathrm{AB}=6,25, \mathrm{AC}=5, \mathrm{BC}=3,75 et {\mathrm{AD}=3,2} ;
  • \text{M }appartient à [\mathrm{AC}] et \text{N} appartient à [\mathrm{AB}] tels que \mathrm{AM}=4 et \mathrm{AN}=5.

La figure n'est pas en vraie grandeur.

1. Montrer que le triangle \text{ABC} est rectangle. Vous préciserez en quel point.
2. En déduire que les droites (\mathrm{BC}) et (\mathrm{DE}) sont parallèles.
3. Calculer \text{DE}.
4. Les droites (\mathrm{MN}) et (\mathrm{BC}) sont‑elles parallèles ? Justifier.
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68
D'après brevet, France métropolitaine, juin 2018

Durée : 20 min
La figure suivante n'est pas représentée en vraie grandeur.

Figure de l'exercice avec plusieurs triangles à angles droits.

Les points \text{C}, \text{B}, \text{E} sont alignés.
Le triangle \text{ABC} est rectangle en \text{A}.
Le triangle \text{BDC} est rectangle en \text{B}.

1. Montrer que la longueur \text{BD} est égale à \mathrm{4~cm}.
2. Montrer que les triangles \text{CBD} et \text{BEF} sont semblables.
3. Sophie affirme que l'angle \widehat{\mathrm{BFE}} est droit. A‑t‑elle raison ?
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