3.
a.
Tracer la droite
(AB1), puis calculer son coefficient directeur.
Pourquoi pouvait‑on prévoir son signe ?
b.
On note
M le milieu de
[AB1]. Placer le point
M dans le graphique.
Quelles sont ses coordonnées ?
c.
En supposant que la population se soit réellement développée à la vitesse trouvée en question
2 a) depuis la 12
e heure, estimer sa valeur à la 24
e heure.
En déduire l'erreur commise entre cette estimation et la mesure correspondante du tableau.