PSE 1re-Terminale Bac Pro

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Première
Thématique A - L’individu responsable de son capital santé
Mod A6
Les infections sexuellement transmissibles (IST)
Mod A7
Les pratiques alimentaires
Mod A8
Le stress au quotidien
Thématique B - L’individu responsable de son environnement
Mod B3
Le bruit au quotidien
Mod B4
L’eau et le développement durable
Thématique C - L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
Mod C3
Les acteurs de prévention internes et externes à l’entreprise
Mod C4
Assistance et secours en milieu professionnel
Mod C5
L’analyse des risques professionnels
Mod C6
L’analyse d’un risque spécifique au secteur professionnel
Terminale
Thématique A - L’individu responsable de son capital santé
Mod A9
La sécurité alimentaire
Thématique B - L’individu responsable de son environnement
Mod B5
Les ressources en énergie et le développement durable
Thématique C - L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
Mod C7
Le suivi de santé au travail
Mod C8
La déclaration et la réparation des accidents du travail et des maladies professionnelles
Mod C9
Les risques psychosociaux (RPS)
Mod C11
L’analyse d’une situation de travail
Mod C12
L’égalité de traitement au travail
BAC
Livret BAC 1
Livret BAC 2
Livret BAC 3
Annexes
Fiches méthode, Index et Rabats
Module C10
Évaluation

Évaluation numérique

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Situation

Après avoir obtenu un CAP « Peinture, vitrerie & revêtement », Jade, 25 ans, est devenue peintre décoratrice. Elle fait partie d'une équipe avec deux autres collègues. Elle travaille sur des chantiers d'intérieur chez des particuliers.

Le plus souvent, Jade s'occupe d'habiller les murs et les plafonds en les peignant. Après avoir posé une bâche de protection, elle installe des échafaudages pour pouvoir accéder aux surfaces en hauteur et pouvoir peindre, le plus souvent les bras en l'air. Elle utilise différents matériaux tels que de la peinture et des rubans. Pour réaliser ces tâches, Jade se sert de différents types de rouleaux, pinceaux (pinceau plat, pinceau rond à réchampir, etc.) ainsi que de bacs.

Depuis plusieurs semaines, Jade a des douleurs au niveau des épaules. Elle a de plus en plus de mal à conserver une posture de travail lui permettant de lever la tête et de maintenir les bras en hauteur.

Placeholder pour PeintrePeintre
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Analyse

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Question 1
Compétence C2
Identifier les éléments de la situation de travail de Jade à l'aide de la méthode des 5M. (3,5 pts)

Main d'œuvre (nom, âge, qualification de l'opérateur) :


Milieu ? (lieu et environnement de travail)


Méthodes ? (modes opératoires)


Matériel ? (équipements utilisés)


Matière ? (Consommables utilisés)
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Question 2
Compétence C2
Cocher le type d'activité physique dont il est question dans la situation. (2 pts)


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Connaissances

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Doc. 1
Les TMS et le travail de bureau


Les TMS et le travail de bureau
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Question 3
Compétence C1
Citer le type d'atteinte à la santé dont souffre Jade. (2 pts)
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Question 4
Compétence C5
Indiquer s'il s'agit d'une affection aiguë ou chronique en argumentant votre répons (2 pts)
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Question 5
Compétence C1
Doc. 1 Rappeler ce que signifie « MP ». (1,5 pt)
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Question 6
Compétence C1
Doc. 1 Indiquer l'année pour laquelle le nombre de MP est le plus élevé dans le secteur « travaux de peinture et vitrerie ». (1,5 pt)
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Question 7
Compétence C3
Doc. 1 Comparer le nombre de MP déclarées entre le secteur « travaux de peinture et vitrerie » et les autres secteurs d'activité. (3 pts)
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Solutions

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Doc.  2
Prévenir les atteintes à la santé lors de travaux de peinture


Travailler les bras en l'air sollicite fortement les épaules, le cou et entraîne une fatigue physique importante. Deux mesures de prévention peuvent être proposées :

Mesure 1 : utiliser des équipements pour réduire les efforts (perche, pistolet, etc.)
Mesure 2 : revoir l'organisation du travail pour alterner les tâches. Réaliser des pauses pour permettre au corps de récupérer physiquement.
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Question 8
Compétence C4
Doc. 2 Indiquer le niveau de chacune de ces deux mesures en justifiant votre réponse. (3 pts)

➜ Mesure 1 :
Justification :


➜ Mesure 2 :
Justification :
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Question 9
Compétence C4
Citer une mesure de prévention de niveau 3 dans le cas de Jade. (1,5 pt)



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