Argumenter à l'écrit

• Lisez attentivement l'énoncé et identifiez le type de texte attendu (récit, argumentation, lettre, article, etc.).
• Repérez les mots-clés de l'énoncé et reformulez la consigne pour être sûr d'avoir bien compris.
• Définissez l'objectif du texte : informer, convaincre, raconter, etc.
• Notez les idées principales.

• Faites un brouillon directement en anglais (écrire en français puis traduire rend l'exercice plus difficile).
• Notez vos idées comme elles viennent, puis classez-les (dans un tableau ou sous forme de carte mentale) dans un ordre logique : par thèmes ou idées, par ordre chronologique, par arguments, etc.
• Notez des exemples concrets pour illustrer chaque idée ou argument.

Introduction
Il faut commencer par capter l'attention du lecteur et présenter le sujet avec :

• une accroche (une question, une citation, un exemple marquant) ;
• une présentation du sujet ;
• l'annonce du plan.

Développement
Il doit être structuré en plusieurs paragraphes, chacun portant sur une idée principale illustrée d'un exemple.

Conclusion
Elle doit résumer les idées principales et ouvrir la réflexion, grâce à une question, une phrase amenant à une réflexion plus large, une expression d'opinion, une suggestion, une prévision, etc.

➜ Time markers
once upon a time (in a fairy tale), one day, a long time ago, seven years ago, at first, suddenly, all of a sudden, then, later, a few moments later, next, finally, in the end, at last

➜ To convince

• first, first of all, to begin with
• secondly, then, finally
• what's more, moreover, plus, besides
• indeed, in fact, actually
• however, on the contrary
• whereas, while, although
• on the one hand, on the other hand
• in my view, from my point of view, as far as I'm concerned, as for me
• therefore, thus
• to conclude, in a nutshell

• Vérifiez la cohérence des idées et la clarté des phrases.
• Corrigez les fautes de grammaire, conjugaison et orthographe (il est utile de faire une relecture systématique des verbes, de se poser la question du temps utilisé et de l'accord avec le sujet, et de vérifier les accords pluriels sur les noms, etc.).
• Assurez-vous que les mots de liaison sont bien utilisés.
• Lisez à voix haute si possible pour repérer les éventuelles maladresses.

Je peux rédiger un texte argumentatif clair et structuré sur des sujets qui m'intéressent. Je peux exprimer mon opinion de manière simple, mais nuancée, en utilisant une large gamme de modalisateurs. Je suis capable d'organiser mon propos de façon logique en hiérarchisant les informations et en utilisant des connecteurs pour garantir la cohérence de mon texte. Je peux également utiliser des outils comme des modèles, des brouillons et des traces écrites pour travailler la correction linguistique et enrichir progressivement mes énoncés, en me dirigeant vers une autonomie dans l'écriture.

Je peux exprimer et justifier mon opinion en comparant et opposant des idées, en pesant le pour et le contre, et en illustrant avec des exemples. Je structure mon propos en utilisant une large gamme de connecteurs logiques et chronologiques pour nuancer, hiérarchiser et souligner les relations entre les faits. Je suis capable d'exprimer de manière nuancée une gamme variée de sentiments et de mettre en évidence les causes, conséquences, oppositions ou concessions.

The role of the British Monarchy in modern society is a topic of debate. Some see it as an important symbol of tradition and unity, while others believe it is outdated and no longer relevant. Where do you stand? Write an argumentative essay in which you present your opinion.