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Vocabulaire

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19

À l'oral

1. Lire les coordonnées des points

A

et

B

.

2. Avec les réponses de la question précédente, rédiger des phrases en utilisant les mots abscisse et ordonnée.

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20

À l'oral

Vrai ou faux. On considère le point

A (4; 8)

qui appartient à la courbe d'une fonction

g

. Déterminer les affirmations vraies.

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21

1. À l'aide du graphe suivant, compléter ces phrases en utilisant « abscisse associée » ou « ordonnée associée ».
a. Par

f

,

3

a pour

- 0, 5

et

- 2

est l' à

2

.
b.

3

a pour

- 4

par

f

et

- 1

est l' à

1, 5

.
c.

- 2

a pour

2

et

1

a pour

0

par

f

.
d.

- 1

est l' à

4

et

- 0, 5

est l' à

3

par

f

.

2. À l'aide du graphe, rédiger trois autres phrases en utilisant les mots abscisse et ordonnée.

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22

En utilisant les étiquettes, construire cinq phrases qui correspondent au graphe de l'. Chaque étiquette doit être utilisée une seule fois.

1.

2.

3.

4.

5.

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Représentation graphique d'une fonction

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23

À l'oral

Vrai ou faux. Répondre aux affirmations en observant la représentation graphique de la fonction

f

suivant.

1. L'ordonnée associée à

- 1

est un nombre positif.

Vrai

Faux

2.

3

a plusieurs abscisses associées.

Vrai

Faux

3. L'abscisse associée à

1

est un nombre positif.

Vrai

Faux

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24

À l'oral

Par lecture graphique de la courbe de la fonction

f

de l'exercice précédent, répondre aux questions suivantes.

1. Quelle est l'ordonnée associée à

- 1

? À

1

? À

0, 8

?

2. Quelles sont les abscisses associées à

0, 5

? À

2, 8

?

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25

Voici la représentation graphique d'une fonction

g

. Répondre aux questions suivantes par lecture graphique.

1. Quelle est l'ordonnée associée à

0

? À

0, 5

? À

0, 25

?

2. Quelles sont les abscisses associées à

- 1

? À

- 2, 5

? À

1

?

3. Donner deux nombres qui sont chacun associés à deux abscisses.

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Tableau de valeurs d'une fonction

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26

À l'oral

On considère la fonction définie par le tableau suivant.

Abscisse	$- 58$	$- 11$	$17$	$10$
Ordonnée	$17$	$10$	$0$	$- 9$

1. Lire l'ordonnée associée à

- 58

et à

10

.

2. Lire l'abscisse associée à

17

, à

0

et à

10

.

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27

À l'oral

Voici la fonction

c

définie par le tableau suivant ; rédiger cinq phrases en utilisant les mots abscisse et ordonnée.

Abscisse	$- 1$	$0$	$1$	$4$	$6$
Ordonnée	$2$	$- 5$	$2$	$107$	$247$

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28

On donne les représentations graphiques suivantes des fonctions

g

et

h

respectivement en rouge et en vert.

Compléter le tableau suivant pour chacune des fonctions. Expliquer pourquoi certaines cases ne peuvent pas être complétées.

Fonction

g

:

Abscisse	$0$	$1, 5$	$- 1$
Ordonnée				$1$	$3, 5$

Fonction

h

:

Abscisse	$0$	$1, 5$	$- 1$
Ordonnée				$1$	$3, 5$

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29

Soit la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

3 x^{2} - 7

. Compléter le tableau en utilisant la formule donnée.

$x$	$- 5$	$0$	$1$	$2$	$6$
Nombre associé à $x$

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30

Soit la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

4 x^{2} + 7 x

. Compléter le tableau avec cette formule.

$x$	$- 5$	$- 4, 5$	$1$	$1, 5$	$2, 5$
Nombre associé à $x$

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Fonction définie par une formule

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31

À l'oral

Soit

s

la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

- 20 x

.
1. Calculer le résultat pour

4

,

- 2

et

- 33

.

2. Avec quel nombre obtient-on

10

?

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32

À l'oral

Soit

g

la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

x^{2} - 3

. Calculer le résultat pour

2

,

0

et

10

.

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33

Soit

h

la fonction qui, à chaque nombre, associe son triple.

1. Calculer le résultat associé à

11

et à

- 5

.

2. Quel nombre a pour résultat associé

- 30

?

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34

On considère deux fonctions : la fonction

f

qui associe, à chaque nombre

x

, le nombre

3 x^{2} - 4

et la fonction

g

qui associe, à chaque nombre

x

, le nombre

3 x^{3} + 5

.
À quelle fonction correspond chaque affirmation suivante ? Justifier par des calculs.

Le résultat associé à

0

est

- 4

.

Le résultat associé à

8

est

188

.

29

est le résultat associé à

2

.

143

est le résultat associé à

7

.

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35

Soit

j

la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

\frac{x - 7}{3}

. Calculer le résultat associé à

15

et à

- 4

.

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36

Soit

e

la fonction qui, à chaque nombre

x

, associe le nombre

6 x^{3} + 4 x - 10

. Calculer le résultat associé à

3

et à

6

.

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Ch. 1
Nombres relatifs

Ch. 2
Addition et soustraction de nombres rationnels

Ch. 3
Multiplication et division de nombres rationnels

Ch. 4
Puissances

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Calcul littéral

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Résolution d'équations

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Ch. 8
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Proportionnalité

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Ch. 12
Propriétés des triangles rectangles

Ch. 13
Géométrie plane

Ch. 14
Géométrie dans l'espace

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Vocabulaire

Représentation graphique d'une fonction

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