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Chapitre 9
Exercices d'entraînement
2. Définition d'une fonction à partir d'un tableau
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Vérifier que les connaissances de base sont acquises.
Développer les connaissances.
Maîtriser les notions de manière approfondie.
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46[Mod.9]
Voici un tableau de valeurs correspondant à
une fonction .1. Compléter la première colonne.
2. Quel est le nombre associé aux nombres
suivants par ?
a.
b.
c.
3. À quels nombres sont associés les nombres
suivants par ?
a.
b.
c.
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47[Mod.9 - Rais.4]
Répondre par vrai ou faux.
| Nombre associé à |
|---|
1. et sont associés au même nombre.
2. a deux nombres associés.
3. est associé à et, à , on associe .
2. a deux nombres associés.
3. est associé à et, à , on associe .
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48[Mod.9 - Com.1]
Pour chaque colonne, rédiger deux phrases en
utilisant les verbes être associé et associer.| Nombre associé à |
|---|
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49[Mod.9]
Construire un tableau de valeurs d'une
fonction sachant que :
- a pour abscisse associée , et ;
- est l'ordonnée associée à ;
- et ont la même ordonnée associée.
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50Environnement et développement durable[Mod.9 - Ch.1]
Les gaz à effet de serre (GES) contribuent au
changement climatique planétaire. Réduire
leurs émissions est devenu un enjeu
mondial majeur.
On a indiqué dans le tableau suivant les émissions de GES en France en tonne par habitant depuis 2015. On note la fonction qui, à l'année, associe cette quantité de GES.
On a indiqué dans le tableau suivant les émissions de GES en France en tonne par habitant depuis 2015. On note la fonction qui, à l'année, associe cette quantité de GES.
| Année | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
| Émission de GES |
Source : Insee
1. Quelle était la quantité d'émission de
GES par habitant en 2015 en France ?
2. De combien de tonnes par habitant les
émissions ont-elles diminué en 4 ans ?
3. Citer une abscisse associée à par .
Interpréter ce résultat.
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Oups, une coquille
