Enseignant en primaire ?
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 10
Méthode
Je comprends une consigne
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Introduction
Lire une consigne, c'est la première étape de tout exercice.
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Étape 1 Lire attentivement la consigne
Prends le temps de lire plusieurs fois l'ensemble de la consigne, pour bien répondre à toutes les questions posées.
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Étape 2 Analyser les mots importants
Souligne les mots importants qui te permettront de répondre précisément.
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Exemple
Relève au moins trois modes de transport différents.
→ Ici, une énumération est attendue. Si c'est sous forme écrite, elle doit être présentée sous la forme d'une phrase rédigée.
→ Il est possible de trouver plus de trois modes de transport sur cette image.
→ L'expression renvoie à la leçon. Il faut avoir compris ce qu'est un mode de transport.
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- Présenter : Rédige une phrase dans laquelle tu donnes les caractéristiques principales d'un document ou d'une personne.
- Décrire : Présente de façon détaillée une situation ou un paysage.
- Relever : Liste des éléments que tu auras repérés dans un document.
- Comparer : Repère les points communs et les différences entre deux documents.
- Analyser : Explique un événement ou une évolution à l'aide des documents.
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À toi de jouer !
1. Présente le document en identifiant sa source.
2. Relève au moins trois modes de transport différents.
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Ce dessin représente une rue de Tokyo. Il est extrait de la bande dessinée Tokyo Sanpo de Florent Chavouet (Éditions Philippe Picquier, 2006). Ce dessinateur a vécu six mois à Tokyo et a choisi de la représenter en dessin.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah