Nos classiques
Sommaire
Mes pages
N° Page
Thème 1 : Generations living together
Thème 2 : Working worlds
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Thème 5 : Sports and society
Thème 6 : Creation and arts
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Thème 8 : The past in the present
/ 119
Page précédente
Unit C
Activity 1
Differentiation

Reimagining art

Unit C
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Group 1
The problem we all live with?

A2+
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1

a. Look at this word cloud. Which words match these definitions?

Group 1: The problem we all live with?

1) not standing straight:

2) being kept in captivity:

3) the act of being together:


b. Write down words referring to Dream Act:

and words referring to The Problem We All Live With:
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Group 2
Maggie Meiners' art

A2+
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1

Pay attention to the years mentioned. Note down, in brief, the events described. Fill in the timeline of the events that led Maggie Meiners to creating Dream Act.

Placeholder pour Frise chronologique vide avec 4 périodes : 1960, 1964, 2012 et 2015.Frise chronologique vide avec 4 périodes : 1960, 1964, 2012 et 2015.
1
2
3
4
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Group 3
The Four Freedoms

B1
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1

a. In the 2018 reproduction, how many faiths do you recognize? Which ones?
 b. Why are some people looking up, while others have their eyes closed?
 c. What was the aim of the artist? Quote the text.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Mediation

Labo de langues

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Groups 1, 2 & 3
Let's recap!

Use your answers to present your document to your classmates.

Useful vocabulary
The document we were in charge of was… We had to… in order to… We found out that… realised that… It turns out that…
Enregistreur audio
Page suivante

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.