Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 2
Paso 3
Cuaderno p. 11-12

Antes era diferente

Comprensión de lectura
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Texto
Mi idea es escribir un libro, pero no un libro cualquiera1. En este libro quiero dejar marcado: el sudor2, el esfuerzo, la lucha3 diaria y el trabajo de la mujer. Esa mujer que me llena los ojos de lágrimas4, nada más oírla hablar, y me deja una sonrisa al verla reír... Una mujer que luchaba por su casa y su familia. Pies llenos de historias, por subir diariamente un risco de más de 300 metros de altura, con cestos5 llenos de pescado en sus cabezas para truequear6 en los pueblos del norte de Lanzarote. Pues si aún no te has dado cuenta de quien hablo, es de ella. De un ejemplo a seguir, toda una luchadora. «La mujer graciosera».
Un día me siento junto a mi abuela, y la oigo hablar mientras me recuerda sus historias de antaño7. Su trabajo diario, sus subidas y bajadas al risco de Famara. Los días de marisqueo8, cuando iban a coger sal, cuando cuidaban a las cabras, cuando cosían las maravillosas camisas gracioseras, o cuando montaban el tradicional sombrero típico.
Se me vinieron mil cosas a la mente, pero esta es la que más me gustó. Dejar marcado en hojas en blanco, historias de colores. Lágrimas de muchas luchadoras. Cuando una mujer graciosera muere, se lleva consigo marcada en su piel, sus historias, sus recuerdos, sus anécdotas, las risas diarias con sus vecinas. Pero antes de que eso pase, ahí estaré yo, con un bolígrafo y una libreta. Oyendo como las mayores guerreras que conozco me narran la mayor novela, que alguien pueda contar...
Eduardo José Hernández
La graciosera, 1969.

1. n'importe quel livre
2.
la sueur
3.
la lutte
4.
larmes
5. avec des paniers
6.
faire du troc
7.
jadis
8.
pêche aux coquillages

Lectura del texto

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Placeholder pour Mujer haciendo cerámica, Las Palmas, Gran Canaria, 1930Mujer haciendo cerámica, Las Palmas, Gran Canaria, 1930
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Mujer haciendo cerámica, Las Palmas, Gran Canaria, 1930.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

el valor: le courage
la nostalgia

Adjetivos

arriesgado(a): risqué(e)

Verbos

llevar: porter
recoger: ramasser
caminar: marcher
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Preguntas

Observa

1. Sitúa La Graciosa en un mapa. Luego, observa y describe de manera precisa la foto.

Lee y comprende

2. La graciosera tenía un carácter fuerte. Justifica con el texto.

3. Apunta las actividades que solían hacer las gracioseras.

4. Di qué sentimientos despierta en el autor.

5. Apunta las expresiones del texto que revelan la inmensa riqueza testimonial que encarnan estas mujeres.

Exprésate

6. Di si te parece que aquellas mujeres tenían valor. Justifica tu respuesta.

Profundiza

7.
En grupo
¿Qué tipo de libro desea escribir el autor? Comentad su intención.

8.
Por parejas
Imaginad las preguntas y las respuestas entre el autor y una graciosera.
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¡A ti te toca!

Una entrevista auténtica

Entrevistad a una anciana que recuerda su juventud, e imaginad su testimonio.
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