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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Área creativa
¡Una edición especial!
18 professeurs ont participé à cette page
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Objetivo
Realizamos en equipo la edición especial de una revista para jóvenes que
integre artículos ilustrados:
- Una encuesta sobre las relaciones de los jóvenes con las nuevas tecnologías.
- Un artículo sobre el compromiso social de los jóvenes.
- Un reportaje sobre la ecología.
- Una entrevista a un anciano.
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Etapas
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1
Repartirse en grupos
- Formamos grupos de tres o cuatro alumnos.
- Cada grupo se ocupa de una sección.
2
Buscar ideasConsultamos varias revistas, observamos las portadas y creamos la maqueta de nuestra propia portada en equipo.
¡Ojo!
No se trata de plagiar el contenido.
- Nombramos la revista.
- Anunciamos los artículos.
- Creamos el grafismo.
3
Redactar los artículosRespetando lo anunciado en la portada, preparamos los artículos.
- Precisamos el título de cada uno.
- Organizamos las diferentes partes del artículo.
- Pensamos en utilizar la forma adecuada (relato, diálogo).
4
Buscar ilustracionesSeleccionamos las imágenes (fotos, dibujos, etc.) para ilustrar nuestras producciones escritas.
5
Usar las nuevas tecnologíasIntregramos nuestro trabajo en el ebook usando o .
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Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah