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Expresión escrita

Paso 4

¡Un edificio innovador!




Lectura del texto
Orlando Urrutia, el arquitecto chileno, diseña objetos arquitectónicos que impactan al medio de otra manera, integrándose al mismo y respetándolo, no requieren gran nivel de mantenimiento1 y presentan una disminución notable en el uso de energía no renovable2. [...] A modo de ejemplo, el «Water Building Resort» se asemeja3 a una gota de agua y en su sistema de suministro energético utiliza el agua para distintos fines. En su fachada, posee una serie de paneles4 solares que generan energía para activar un filtro que extrae agua del aire que ingresa en él. Además se aprovecha el agua de lluvia y se desaliniza5 el agua del mar depurándola con equipos incorporados en la base del edificio. [...] Y por otro lado, la parte inferior de la construcción, está sumergida bajo el mar. De esta manera puede apreciarse desde el interior del mismo otro paisaje, ¡el submarino! Para el aprovechamiento6 de la energía solar, se colocaron7 paneles fotovoltaicos semitransparentes en la fachada (lo que no impide el ingreso de luz natural durante el día).

«El Arquitecto Orlando de Urrutia y sus Edificios Sustentables», cassetteblog, 2011.


1. maintenance 2. non renouvelable 3. asemejarse = parecerse a 4. panneaux 5. on dessale 6. (ici) la bonne utilisation 7. ont été placés

Proyecto Water building, Agencia DeUrrutia Partners, 2018.

Proyecto Water building, Agencia DeUrrutia Partners, 2018.

¡Bien dicho!

Sustantivos

el uso: l’utilisation
el/la ciudadano(a): le/la citoyen(ne)

Adjetivos

distinto(a) = diferente
saludable: bon pour la santé
sostenible: durable

Verbos

impactar avoir un impact
aprovechar: profiter de
depurar: purifier
impedir ≠ permitir
Voir les réponses

Comprende

1. ¿Cómo se llama el edificio imaginado por Orlando Urrutia? ¿A qué se parece?

2. ¿Te parece que este edificio es respetuoso del medio ambiente? Justifica con elementos del texto.


Exprésate

3. ¿Qué opinas de la forma del edificio?

4.
Por parejas
Buscad otros tipos de energía que respeten el planeta.


Profundiza

5.
En grupo
Imaginad y presentad la forma de un edificio público de una ciudad que se integre en la naturaleza o en su entorno (colegio, biblioteca, etc.).


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