7 • Saving the planet, designing possible futures



Final project




Get ready!

  • Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task. Read carefully the assessment grid of your project.
  • Make a list of all the useful vocabulary you might need.
  • Précis de communication p. 252
  • Select one teen activist (among the ones studied in the unit or one of your choice). If necessary, look for information about her or him.

The scenario


You have been asked to select the five most inspiring teen activists for a special issue of Time magazine on U.S. teen activism in the 21st century.

Workbook p. 96

Option 2 - Junior Editorial Board


Discuss to propose your selection of U.S. teen activists to Time magazine.

Action!

Voir les réponses
  • Prepare and organize your arguments to present the activist of your choice.
  • Méthode j'interagis à l'oral p. 245 Je m'exprime à l'oral p. 240

    Tips:
    • Take notes and mark down keywords only.
    • Don’t hesitate to ask for explanations if you don’t understand and make sure the others understand you.

    • In groups, each of you presents his or her choice and listen to the others’ choices. Hold a discussion: you should agree on the names of three activists and on the order in which they will be presented in the magazine.

    • Be ready to present the activists you selected and justify the choice of your group.

Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche


Interaction


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche


Interaction


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche


Interaction


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Vers B2+

Réalisation de la tâche


Interaction


Prononciation / fluidité


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Marley Dias

Alternative project - Be a 21st century teen activist




Choose a cause close to your heart and write a speech to raise awareness about it.
You can find inspiration on next pages.

Reading corner p. 194-195

⏱️ Shoot a two-minute video (animation video, slideshow with a voice-over, selfie video...) to deliver your speech and share it on social media. Be convincing!

Méthode je m'exprime à l'écrit p. 241

Option 1 - Junior Journalist



Write your own article about the most inspiring teen activist of your choice and submit it to Time magazine (150-180 words).


Niveau 1 (A1)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Niveau 2 (A2)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Action!

Voir les réponses
  • Prepare and organize your arguments.
  • Méthode je m'exprime à l'écrit p. 242

    Present your activist and the cause he or she defends.
    Explain how he or she defends it.
    Justify your choice (explain what is inspiring).

    Tips:
    • Make references to other teen activists that you studied.
    • To make it look like a press article, you can use Madmagz.com

Niveau 3 (B1)

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Time magazine

Vers B2+

Réalisation de la tâche


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels

Connectez-vous pour ajouter des favoris

Pour pouvoir ajouter ou retrouver des favoris, nous devons les lier à votre compte.Et c’est gratuit !

Se connecter

Livre du professeur

Pour pouvoir consulter le livre du professeur, vous devez être connecté avec un compte professeur et avoir validé votre adresse email académique.

Votre avis nous intéresse !
Recommanderiez-vous notre site web à un(e) collègue ?

Peu probable
Très probable

Cliquez sur le score que vous voulez donner.

Dites-nous qui vous êtes !

Pour assurer la meilleure qualité de service, nous avons besoin de vous connaître !
Cliquez sur l'un des choix ci-dessus qui vous correspond le mieux.

Nous envoyer un message




Nous contacter?