Chargement de l'audio en cours
Plus

Plus

Mode édition

Terminer

Terminer

Nación versus región
P.62
DIFFÉRENCIATION
par les activités langagières
Paso 4

Nación versus región


Objetivo: Comprender un sentimiento de identidad múltiple: la nación y la región.



«Las ‘familias rotas’ del  ‘Procés’ catalán», El Mundo,  24/09/2017.

Numérique

Camino A: expresión oral

Voir les réponses
1. Observa atentamente la foto. ¿Qué te llama la atención? Explica por qué.

2. En el vídeo, ¿a qué periodo alude Piqué y qué da a entender?

3.
BAC
Por parejas
¿Pensáis que es un dilema ser catalán y estar en la Selección Española?

Enregistreur audio

¡Bien dicho!

Sustantivos

la pareja: le couple
el hombro: l’épaule
una cartera: un portefeuille


Adjetivos

dividido(a): divisé(e)
conflictivo(a)


Verbos y expresiones

desoír: ne pas tenir compte de
caer bien a alguien: être apprécié(e) par quelqu’un
darse la espalda: se tourner le dos

Andrés Faro Lalanne, La eterna mala relación entre España y Cataluña

Camino B: expresión escrita

Voir les réponses
1. Después de describir brevemente el dibujo, evidencia qué problema existe entre España y Cataluña.

2. El ambiente que reina es muy tenso. Demuéstralo con elementos.

3.
Por parejas
Formulad hipótesis sobre las razones del desacuerdo.


¡En común!

Voir les réponses

BAC
Presentad las problemáticas evidenciadas en los documentos estudiados para explicar los límites de la identidad nacional española.

Voir les réponses

Lengua
L’expression de la répétition

Observo

«el rojo vuelve a ser», «izaba la bandera de nuevo»

Pienso

Comment exprime-t-on la répétition en espagnol ?

Practico

Transforma estas frases para expresar la repetición:

a. Los españoles se dividen sobre la cuestión de la independencia catalana.

b.
El tema del patriotismo aparece en las noticias.
Connectez-vous pour ajouter des favoris

Pour pouvoir ajouter ou retrouver des favoris, nous devons les lier à votre compte.Et c’est gratuit !

Livre du professeur

Pour pouvoir consulter le livre du professeur, vous devez être connecté avec un compte professeur et avoir validé votre adresse email académique.

Votre avis nous intéresse !
Recommanderiez-vous notre site web à un(e) collègue ?

Peu probable
Très probable

Cliquez sur le score que vous voulez donner.