Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Pedir et Preguntar
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1Traduce las frases y explica la diferencia entre las dos:
a. Me pregunta cómo me llamo. b. Me pide que revele mi identidad.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
2Completa el párrafo usando el verbo
«pedir» y «preguntar»:
Yo me Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
3Encuentra en esta sopa de letras tres
formas del verbo «pedir» y otras tres del
verbo «preguntar»:
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
L'expression de la répétition
Voir gramática
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
4Transforma las frases utilizando expresiones que indican la repetición: «otra vez», «de nuevo», «volver a»
a. Has ganado un premio en la fiesta regional.b. Los independentistas manifiestan en la calle.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
5Relaciona los elementos:
a. Yo b. Ustedes
c. Tú
d. Vosotros
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
6Ordena las palabras para formar una frase:
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
7Separa las palabras para formar una frase:
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Fonología
Labo de langues
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
8Escucha y repite:
Ejercicio 8
además
ciudad
Madrid
lado
identidad
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
9Lee el texto en voz alta:
La identidad de España que no es un país tan grande reside en la coexistencia de diferentes aspectos culturales como los días festivos, o los idiomas distintos.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
10Escucha y repite:
Ejercicio 10
boca
labios
vibración
vocales
suave
vaso
bocadillo
trabajo
pobre
bandera
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
11Lee el texto en voz alta:
La palabra verbo juega con las dos: con la v estuviste, con b estaba yo. La m por costumbre juega con la b, tocan el tambor, y el trombόn también.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
12Trabalenguas:
a. Nadie silba como Silvia, porque si alguien silba
como Silvia, es porque Silvia le enseñó a silbar.b. Yo recuerdo que recordaba ese recuerdo, que es un buen recuerdo, que es difícil de recordar.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Léxico
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
13Completa el mapa mental con palabras
estudiadas en la unidad:
a.
b.
c.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
14Completa el crucigrama:
Vertical:
1. Tela de forma comúnmente rectangular, que se emplea como enseña o señal de una nación.
2. Lengua de un pueblo o nación, o común a varios.
3. Territorio que, en un país o una región, se identifica por determinadas características físicas o culturales.
1. Tela de forma comúnmente rectangular, que se emplea como enseña o señal de una nación.
2. Lengua de un pueblo o nación, o común a varios.
3. Territorio que, en un país o una región, se identifica por determinadas características físicas o culturales.
Horizontal:
3. Sistema de representación del paso de los días.
4. Característico o representativo de un tipo.
5. Perteneciente o relativo al trabajo.
3. Sistema de representación del paso de los días.
4. Característico o representativo de un tipo.
5. Perteneciente o relativo al trabajo.
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
15Ilustra el objeto que corresponde a cada palabra y descríbelo oralmente:
el mapa de España
la bandera de Cataluña
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
16Define las palabras siguientes:
región
comunidad autónoma
gobierno
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
17Explica las palabras siguientes y da
ejemplos:
regionalista
separatista
identidades
españoles
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
18Relaciona cada gentilicio con su provincia:
a. Asturias b. Cantabria
c. Islas Baleares
d. Murcia
e. Navarra
f. Vizcaya
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
19 Encuentra en esta sopa de letras seis
locuciones que introducen una hipótesis:
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
¡Doma el idioma!
Médiation
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
20Traduce al español las frases siguientes:
a. Il y a une telle division en Espagne ! b. Un certain Pablo m'a appelé ce matin.
c. Les résultats du vote sont dans une demi-heure.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
21Por parejasRealizad la voz en off de este vídeo basándoos en la parte textual:
Enregistreur audio
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah