Français 2de

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Repères
La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Poésie
Ch. 2
Vanités, parlez-moi de l’instant !
Ch. 3
Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Théâtre
Ch. 5
Molière, Dom Juan (1665)
Ch. 6
Jean Racine, Andromaque (1667)
Ch. 7
Marivaux, La Colonie (1750)
Ch. 8
Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
Ch. 9
Yasmina Reza, Conversations après un enterrement (1987)
Ch. Num
Molière, L’École des femmes (1662)
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Récit
Ch. 10
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)
Ch. 11
Émile Zola, La Curée (1871)
Ch. 12
Annie Ernaux, La Place (1983)
Ch. 13
Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)
Ch. 14
Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
Ch. Num
Irène Némirovsky, L'Ennemie
Ch. Num
Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Littérature d’idées et presse
Ch. 15
Esclavage et colonisation
Ch. 16
Les luttes pour l’émancipation féminine
Ch. 17
Information et désinformation
Ch. 18
Humains et machines
Ch. 19
Scandales et débats artistiques
Chap. Num
Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
Langue
Lexique
Grammaire
Orthographe
Outils
Outils d'analyse
Figures de style
Outils d'analyse
Poésie
Outils d'analyse
Théâtre
Outils d'analyse
Récit
Outils d'analyse
Argumentation
Outils d'analyse
Image
Méthode
Méthode - Commentaire
Méthode - Dissertation
Méthode - Oral
Méthode - Être autonome
Annexes
Révisions
Chapitre 1
Texte 7

Théophile de Viau, « Quand tu me vois baiser tes bras » (1621)

9 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Documents

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Texte
Théophile de Viau, « Quand tu me vois baiser tes bras » (1621)

Quand tu me vois baiser tes bras,
Que tu poses nus sur tes draps,
Bien plus blancs que le linge même :
Quand tu sens ma brûlante main
Se promener dessus ton sein,
Tu sens bien Cloris que je t'aime.

Comme un dévot1 devers2 les cieux
Mes yeux tournés devers tes yeux,
À genoux auprès de ta couche3,
Pressé de mille ardents désirs,
Je laisse sans ouvrir ma bouche
Avec toi dormir mes plaisirs.

Le sommeil aise4 de t'avoir,
Empêche tes yeux de me voir,
Et te retient dans son Empire
Avec si peu de liberté,
Que ton esprit tout arrêté
Ne murmure ni ne respire.

La rose en rendant son odeur,
Le Soleil donnant son ardeur,
Diane et le char qui la traîne5,
Une Naïade6 dedans l'eau
Et les Grâces7 dans un tableau,
Font plus de bruit que ton haleine.

Là je soupire auprès de toi,
Et considérant comme quoi
Ton œil si doucement repose,
Je m'écrie : Ô Ciel ! peux-tu bien
Tirer d'une si belle chose
Un si cruel mal que le mien ?
Théophile de Viau,
« Quand tu me vois baiser tes bras », Œuvres poétiques, stances XXIX, 1621, orthographe modernisée.

1. Personne attachée à la religion.
2. Vers.
3. Lit.
4. Heureux.
5. Diane est déesse de la lune.
6. Divinité aquatique.
7. Divinités de la beauté.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Éclairage

Théophile de Viau est un poète libertin, exilé hors de France puis incarcéré pour ses poèmes licencieux. Au XVIIe siècle, le libertinage est avant tout un mouvement intellectuel porté par des libres-penseurs qui s'affranchissent des règles religieuses ().
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Entrer dans le texte

1. Quelle est la place des sens et des sensations dans ce poème ?

Une belle endormie

2. a. Dans la quatrième strophe, à quoi et à qui Cloris est-elle comparée ?

b. En quoi cela participe-t-il de l'éloge de la femme aimée ?

3. a. Relevez les phénomènes d'amplification et d'exagération.

b. Que traduisent-ils ?

4. Que ressent le poète face au sommeil de sa maîtresse ? Justifiez par des citations précises.

Un poème libertin

5.
Grammaire
a. Identifiez les propositions dans la phrase complexe de la première strophe.

b. Quel est l'effet produit par le retardement de la principale ?

6. Relevez le champ lexical de la religion.

7. a. En quoi son utilisation est-elle provocante ?

b. Commentez particulièrement la rime des vers 7 et 8.

8.
Vers le commentaire
Rédigez un paragraphe de commentaire qui montrera l'importance du regard.

Oral
Organisez une lecture à cinq voix. Chaque élève lira un sizain ().
Enregistreur audio
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.