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S’interroger, critiquer

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13
★☆☆ Choisissez, dans tous les poèmes du chapitre, le ou les vers qui expriment le mieux, selon vous, le sentiment amoureux. Justifiez votre choix en expliquant votre vision de l’amour.


14
★★☆ Selon vous, la fin’amor propose-t-elle une vision positive de la femme ? Justifiez votre réponse.


15
★★★ « L’amour heureux n’a pas d’histoire », a dit Denis de Rougemont (L’Amour et l’Occident, 1939). Êtes-vous d’accord? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur les textes du chapitre mais également sur votre culture personnelle.


16
★★★ En quoi la fin’amor, le libertinage et le baroque proposent-ils des visions différentes de l’amour ? Justifiez votre réponse par des références précises aux textes.

Des mots pour le dire

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1
★☆☆ Complétez les expressions ou proverbes suivants et expliquez leur signification.
1. L’amour rend .
2. Loin des , loin du .
3. Vivre d’amour et .
4. Le coeur a ses raisons que .

2
★★☆ a. Relevez toutes les allégories évoquées dans les textes 1 et 2. b. Imaginez-en au moins trois nouvelles. c. Utilisez-les dans un paragraphe qui mettra en garde contre les dangers de l’amour.


3
★★☆ a. Retrouvez les noms correspondant à ces adjectifs. b. Utilisez ces adjectifs dans un paragraphe qui fera le portrait-robot du fin amant.

1. Courtois. 2. Loyal. 3. Dévoué. 4. Captif. 5. Humble.


4
★★☆ a. Classez ces mots en deux champs lexicaux. b. Choisissez l’un des deux champs lexicaux et utilisez-le pour écrire une lettre d’amour.
  • Blessé
  • Un combat
  • Vaincre
  • Souffrir
  • Une bataille
  • Conquérir
  • Accablé
  • La douleur
  • Les pleurs
  • Douloureux
  • La victoire
Champ lexical 1 : Champ lexical 2 :




Synthétiser

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9
★☆☆ Quelles variations dans le sentiment amoureux observez-vous dans les textes du chapitre ? Établissez des rapprochements entre les textes et justifiez votre réponse.


10
★★☆ Quelles sont les différentes formes poétiques présentées dans le chapitre ? Présentez les caractéristiques formelles de chacune d’elles.


11
★★★ Quelle image de la femme est donnée dans les différents textes du chapitre ? Établissez des rapprochements entre les textes et justifiez votre réponse.


12
★★★ En quoi la fin’amor, le libertinage et le baroque proposent-ils des visions différentes de l’amour ? Justifiez votre réponse par des références précises aux textes.

Imaginer, écrire

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5
★☆☆ « L’amour rend aveugle » : inventez un court récit mythologique illustrant ce proverbe.


6
★★☆ Texte 6 Imaginez la réponse de la Dame au poète, sous la forme d’une lettre. Vous déciderez si elle accepte ou non de répondre à son amour. Les codes d’écriture d’une lettre devront être respectés.


7
★★☆ Texte 2 À la manière de Maurice Scève, composez un blason de votre choix (en prose ou en vers).


8
★★★ Texte 10 À votre tour, tentez de séduire la « tant belle fille » : en vous présentant comme un fin amant, écrivez-lui un poème pour concurrencer le p’tit cordonnier.
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