Espagnol 1re

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. 12
La historia se repite
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 9
Talleres de comunicación

Inmigración: ¿suma o resta?

12 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Interacción oral

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Objectif B1 : Je peux conduire un entretien préparé, vérifier et confirmer les informations.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas
1. Describe el cartel. ¿A qué tipo de iniciativa remite?

2. En tu opinión, ¿cómo se percibe este tema candente en el mundo?

3. Imagina las repercusiones positivas en el país de acogida.
Placeholder pour Cartel de la Asociación Bomberos Voluntarios de Merlo, San Luis,
para el Día Internacional del Migrante, Argentina, 2016.Cartel de la Asociación Bomberos Voluntarios de Merlo, San Luis,
para el Día Internacional del Migrante, Argentina, 2016.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Cartel de la Asociación Bomberos Voluntarios de Merlo, San Luis, para el Día Internacional del Migrante, Argentina, 2016.

¡En acción!

Por parejas
Buscad más información por internet acerca de la inmigración y luego organizad con vuestro(a)s compañero(a)s una mesa redonda para intercambiar sobre el tema: defensores de la inmigración, periodistas críticos, un conciliador del debate.

Enregistreur audio
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Bien dicho!

Sustantivos

la piel
una conferencia = una tertulia

Adjetivos

candente: brûlant(e)
solidario(a)
fraterno(a)
diverso(a)

Verbos

remitir: renvoyer
defender
impedir: empêcher
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Expresión oral

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Objectif B1 : Je peux faire un exposé simple et direct, préparé, sur un sujet familier.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Lectura del texto

Bangaly escapó de Costa de Marfil en 2002, cuando la guerra llegó a Man, su ciudad: «Nunca pensé en salir de mi país», cuenta. Entonces tenía 34 años, una mujer y tres hijos. Ahora, con un viaje de cuatro años y más de 6.000 kilómetros a sus espaldas, trata de traer a su familia a España, donde vive desde 2006. [...] Ante la imposibilidad de volver decidió emprender viaje en solitario hacia Europa para asegurarle un mejor futuro a sus hijos. Ligero de equipaje [llegó] a Mauritania. De forma clandestina se dedicó a caminar por el desierto en busca de comida. […] El viaje se hace difícil y en solitario. Sin pasaporte, pasa a Marruecos y […] cuida de camellos para sobrevivir. Pero vivir [allí] es sentir una persecución continua, a la que se le suman el hambre, el cansancio y la nostalgia de su familia en Mali. […] Estuvo meses intentando llegar a Tánger; su tránsito hacia el añorado continente europeo no estuvo exento de zancadillas1. Hacia abril de 2006, 3.000 dirhams le abrieron paso a cumplir su sueño europeo.
Marta Ley y Verónica Ramírez,
«Bangaly, viaje de un inmigrante clandestino», 2015.

1. croche-pieds, embûches
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas
1. Lee el texto y explica el recorrido geográfico e histórico de este inmigrante.

2. A tu parecer, ¿todas las personas son capaces de inmigrar?

3. Cita las dificultades que ha conocido este inmigrante.

¡En acción!

Desempeñas el papel de representante de una ONG. Explica al gobierno de tu país los problemas y las dificultades de los inmigrantes. Prepara el relato y exponlo al resto de la clase.
Enregistreur audio
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.