BAC
Metodología

Rédiger un paragraphe argumenté




Marcha en protesta contra el tráfico ilegal de alquileres en Barcelona, 2015.
Marcha en protesta contra el tráfico ilegal de alquileres en Barcelona, 2015.


Sujet
España bate cada vez más el récord de número de turistas aunque esta situación no siempre conlleva ventajas.

Lectura del texto

Se buscan turistas

«A cualquier precio se buscan turistas». Con este titular de 1974, Cambio16 mostró su preocupación ante unos años difíciles, que iban a llegar con la crisis del petróleo y el tumultuoso final del franquismo, que repercutieron directamente sobre el turismo. Sin embargo, la consolidación de España como destino turístico se sitúa en los años sesenta con la llegada progresiva y masiva de visitantes provenientes de nuestro entorno europeo. Tras la Segunda Guerra Mundial, se vivió un auge económico en todo el continente. Efectos de crecimiento y bienestar social que permitieron a las clases medias adentrarse en el mundo del ocio y de las vacaciones.

España, que también se benefició de las bonanzas de la recuperación económica de esos años, supo adaptarse a estas nuevas circunstancias. Su situación geográfica, climatológica, amplio litoral, variedad paisajística, magnífico patrimonio cultural y con precios más baratos se convirtieron en un gancho inevitable para millones de turistas que vinieron a disfrutar del sol y de la playa. Si en los años 60 nos visitaron seis millones de turistas hoy se calcula que son más de 80 millones los visitantes que escogen nuestro país para su descanso.

Siendo el segundo lugar del mundo por número de turistas. Esta gallina de los huevos de oro representa el 12% del PIB, con unos ingresos que superan los 24.000 millones de euros. Se han hecho muchos esfuerzos para dotar a España de unas sorprendentes infraestructuras turísticas cuya variedad le hace más atractiva del sur al norte o del este al oeste.

Gorka Landaburu, «Se buscan turistas», Cambio 16, 22/07/2017.

2

Argumento 1: España se beneficia de sus numerosas costas.

ilustración del texto: «Esta gallina de los huevos de oro representa el 12% del PIB».

ilustración personal: Permite desarrollar una gran variedad de infraestructuras públicas.

Argumento 2: Este turismo conlleva inconvenientes porque genera graves disturbios entre los residentes.

ilustración personal: En Barcelona por ejemplo, cada vez más habitantes se quejan del número de visitantes.

ilustración de la foto: Con las plataformas en internet que transforman los pisos privados en hoteles, los habitantes ya no pueden alojarse por el aumento de los alquileres.


1

Tema: El récord de número de turistas en España.

Secuencia: Abrirse al mundo.

Palabras clave: Turistas, ventajas, no siempre.

Tesis: Esta situación conlleva ventajas pero tiene inconvenientes.

Étape
3
Rédige ton paragraphe

Il faut d’abord rédiger une courte introduction qui rassemble les éléments suivants :
  • le contexte spatio-temporel : de quelle situation parle-t-on ? Dans quel pays ? À quelle date ?, etc.
  • la présentation du sujet donné : il faut définir les mots essentiels qui composent ce sujet.
  • l’annonce du plan en deux ou trois parties.

Développe ensuite ta réponse au sujet avec les arguments choisis en amont. Chaque argument doit être expliqué de manière claire et concise et suivi d’un exemple.

Chaque argument correspond à une partie. Pour chaque nouvelle partie, utilise des connecteurs logiques afin de rédiger un paragraphe fluide et cohérent.

Le paragraphe doit se terminer par une conclusion qui répond précisément à la question posée par le sujet. Tu peux éventuellement proposer une ouverture pour élargir le sujet.

Étape
1
Lis et comprends le sujet

Un paragraphe argumenté répond à une problématique posée. L’objectif est donc de soutenir un point de vue (une thèse), qui répond à la problématique.

Lors de l’analyse du sujet proposé, il faut donc procéder par étapes :

Lis bien l’énoncé et la consigne puis souligne les mots-clés.

Identifie le thème auquel la question posée se rapporte.

Détermine le type de texte que tu dois rédiger : S’agit-il de convaincre ? Qui ? Faut-il défendre une thèse ou la réfuter (contre la thèse exposée) ?

3

Introducción: Ante todo... , Para comenzar... , Antes de nada... .

Développement : Por una parte... Por otra parte... Además... Por ejemplo... Sin embargo... Por eso... No obstante... Para ilustrar...

Conclusion : En conclusión... Para resumir...

Étape
2
Construis ton argumentation

Fais la liste des informations et des idées exposées dans les documents étudiés.

Ajoute à cette liste tes connaissances sur le thème.

Regroupe les mots-clés par thème pour définir les futures parties de ton paragraphe.

Parmi toutes les informations que tu as récoltées sur le sujet, identifie les arguments que tu utiliseras pour défendre ta thèse.

Cherche des exemples venant des documents ou de tes connaissances sur le sujet, qui viendront illustrer tes arguments. Attention, un argument doit être systématiquement illustré par au moins un exemple.
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