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Ouverture
p. 1-3
Thème 1 : Generations living together
Testez le chapitre 100 % débloqué
Thème 2 : Working worlds
Thème 3 : Neighbourhood, cities and villages
Thème 4 : Representation of self and relationships with others
Thème 5 : Sports and society
Thème 6 : Creation and arts
Thème 7 : Saving the planet, designing possible futures
Thème 8 : The past in the present
/ 119
Vue papier
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Unit 2
Activity 1
Differentiation

Great (great-) grandparents

p. 40
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Group 1
She better call her Whoopi!

B1
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1
Get ready!

Listen to these words from the video and tick those you expect to hear.

Ex 1









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2

Watch the video
 and tick the correct answer.

1) What type of document is it? (several possible answers)





2) What is Teenage Mutant Ninja Turtles?





3) Who is having a baby?





4) So what will that make her?



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3

a. What age does she mention? What does it correspond to?
b. Who complains about becoming a grandmother?
c. What two names can the baby use to call her? Why?
d. What does it say about relationship between generations?
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Group 2
To my great-granddaughter

B1
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1
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Listen to the words of this word cloud and write the ones you expect to hear.

Ex 1


Words for activity
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2

Watch the video
 and tick the correct answer.

1) What type of document is it? (several possible answers)





2) Who is the woman speaking to?




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3

a. Who is the little girl in the cupboard? Why is she hiding?
 b. What did she do between / after her shifts?
 c. Complete this excerpt at the end of the video.

So what if I
and
an
I would
so you could
up one day with the
to be
you
Well then my
it would all be
it.

d. What is the message of the video?
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Group 3
The downsides of being a grandfather

B1+
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1
Get ready!

Listen to these words from the video and tick those you expect to hear.

Ex 1







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2

Watch the video.


1) What type of document is it? (several possible answers)





2) Who is the man speaking about?





3) What has happened recently in Steve's life?


4) What has Steve been waiting for a long time?





5) What do Steve's grandkids call him?
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3

What is the message of Steve Harvey?
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Mediation

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4
Groups 1, 2 & 3
Let's recap!

After answering the above questions, prepare a short summary. How do you feel about the message of the video? What would you answer this person?

Useful vocabulary
He / she is talking about… He is happy because his children… Although he / she loves his / her grandchildren, If you had not + V-en…, I would not...
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