Anglais 1re

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
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Ch. 3
Women of power
Ch. 4
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3. Art and power
Ch. 5
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The colors of music - Digital content only
Ch. num
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Ch. 6
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Back to the future - Digital content only
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Ch. 8
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Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs - Digital content only
6. Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
7. Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
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Bac

Exam file

Préparation aux épreuves communes de contrôle continu
18 professeurs ont participé à cette page
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Épreuve d'expression écrite avec :
  • compréhension écrite
    1h30
  • compréhension orale
    1h

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Compréhension de l'écrit
Winston […] unrolled and clipped together four small cylinders of paper which had already flopped out of the pneumatic tube on the righthand side of his desk. […] Winston examined the four slips of paper1 which he had unrolled. Each contained a message of only one or two lines, in the abbreviated jargon—not actually Newspeak2, but consisting largely of Newspeak words—which was used in the Ministry for internal purposes. They ran:

times 17.3.84 bb speech malreported africa rectify
times 19.12.83 forecasts 3 yp 4th quarter 83 misprints verify current issue
times 14.2.84 miniplenty malquoted chocolate rectify
times 3.12.83 reporting bb dayorder doubleplusungood refs unpersons rewrite fullwise upsub antefiling

With a faint feeling of satisfaction Winston laid the fourth message aside.

[…] The messages he had received referred to articles or news items which for one reason or another it was thought necessary to alter, or, as the official phrase had it, to rectify. For example, it appeared from The Timesof the seventeenth of March that Big Brother, in his speech of the previous day, had predicted that the South Indian front would remain quiet but that a Eurasian offensive would shortly be launched in North Africa. As it happened, the Eurasian Higher Command had launched its offensive in South India and left North Africa alone. It was therefore necessary to rewrite a paragraph of Big Brother's speech, in such a way as to make him predict the thing that had actually happened. […]

Today's issue contained a statement of the actual output, from which it appeared that the forecasts3 were in every instance grossly4 wrong. Winston's job was to rectify the original figures by making them agree with the later ones. As for the third message, it referred to a very simple error which could be set right in a couple of minutes. As short a time ago as February, the Ministry of Plenty had issued a promise (a 'categorical pledge' were the official words) that there would be no reduction of the chocolate ration during 1984. Actually, as Winston was aware, the chocolate ration was to be reduced from thirty grammes to twenty at the end of the present week. All that was needed was to substitute for the original promise a warning that it would probably be necessary to reduce the ration at some time in April.
George Orwell
Nineteen Eighty-Four (Copyright © George Orwell, 1949).


1. piece of paper 2. slang 3. predictions 4. very

1984, George Orwell, 1972.

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George Orwell.A book cover of 1984by 
George Orwell.
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A book cover of 1984 by George Orwell.
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Questions

a) Who is the main character?

b) What is his job?

c) In this extract, what is Winston doing?

d) Explain these words:

malreported

misprints

malquoted

doubleplusungood

unpersons


e) What is the goal of Winston's intervention concerning the chocolate ration?

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Compréhension de l'oral

The rise of 'fake news', manipulation and 'alternative facts' - BBC Newsnight
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Questions

1
Quel peut être le thème de cet enregistrement ? Faites trois hypothèses.

Astuce : vous pouvez vous aider du nuage de mots.
2
Trouvez cinq autres mots que vous pourriez entendre dans l'enregistrement.

Première écoute → Écoutez l'enregistrement et prenez des notes.

3
a. Relevez tous les mots que vous entendez.

b. Prenez en note tous les noms propres. À quoi / qui font-ils référence ?

4
Utilisez vos notes pour répondre à des questions simples.
a. De quel type de document s'agit-il ? D'où vient-il ?

b. Combien de personnes sont présentes ? Qui sont-elles ?

c. Quel est le thème de l'enregistrement ?

Écoutes suivantes → Écoutez l'enregistrement à nouveau et complétez vos notes avec davantage de détails.
5
Apportez des précisions sur ce qui est présenté.

6
Quels sont les avantages et les risques ?

7
Les personnes s'exprimant sont-elles pour ou contre ?

8
Avec l'aide de vos réponses aux questions précédentes, rendez compte de l'enregistrement en français
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Exam file - nuage de mots
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Expression écrite
Choisissez un sujet et répondez-y en anglais en 120 mots.

Sujet A

• You decide to comment on an Internet publication presenting one of these two documents. Explain why you appreciate it and how it is a perfect illustration of people's relationship to truth in the media.

Sujet B

, • Discuss these famous sentences which are slogans of the government in 1984:
“War is Peace, Freedom is Slavery, Ignorance is Strength”
Explain to what extent it is relevant today in the way news is presented.

Sujet C

• You decide to share this video on your blog and to post your personal reaction along with it. Explain how this might or should change people's relationship with the media.
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Tips

Utilisez les notions que vous avez étudiées dans cette unité pour comprendre les documents. Utilisez des références pour soutenir vos réponses.



Exprimez votre opinion et utilisez des exemples pour l'illustrer.

Faites attention à la structure de votre écrit (introduction, conclusion).

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Supplément numérique

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