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Suites arithmétiques

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Différenciation
Parcours 1 : exercices ; ; ; ; ; ; et .
Parcours 2 : exercices ; ; ; ; ; ; et .
Parcours 3 : exercices ; ; ; ; ; ; et .
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54
[Calculer.]

Pour chacune des suites suivantes, calculer u_{20}. 1. La suite (u_n) est arithmétique de raison r = 3 et telle que u_7 = 12.


2. La suite (u_n) est arithmétique de raison r = 5 et telle que u_{25}= 17.


3. La suite (u_n) est définie par \left\{\begin{array}{l}{u_{0}=3} \\ {u_{n+1}=u_{n}+7}\end{array}\right. pour n \in \N.


4. La suite (u_n) est définie par \left\{\begin{array}{l}{u_{1}=-2} \\ {u_{n+1}=u_{n}-4}\end{array}\right. pour n \in \N.
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[Calculer.]

Déterminer si les suites suivantes sont arithmétiques. Si oui, donner le premier terme et la raison. 1. Pour tout n \in \N, u_{n}=\dfrac{n+5}{n+1}.


2. Pour tout n \in \N, u_{n}=\dfrac{-3 n+5}{8}.


3. Pour tout n \in \N, u_{n}=\dfrac{n^{2}+4 n+3}{n+3}.


4. Pour tout n \in \N, u_{n}=\dfrac{n^{2}+1}{n+2}.
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[Calculer.]

À chaque fois, on donne deux termes d'une suite arithmétique (u_n) définie sur \N . Déterminer la raison et le premier terme puis exprimer u_n en fonction de n \in \N .
1. u_3=4 et u_8=24.


2. u_5=\dfrac{7}{4} et u_9=\dfrac{1}{4}.


3. u_{13}=16 et u_{32}=-7.


4. u_{50}=159 et u_{100}=309.
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[Calculer.]
Soit (u_n) la suite arithmétique définie pour tout entier naturel n telle que u_3= 18 et u_{3}+u_{4}+u_{5}+u_{6}=105.
Quelle est la raison de cette suite ? Quel est son premier terme ?
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[Représenter.]
Dans le repère orthonormé ci-dessous, on a représenté quelques termes de trois suites arithmétiques.
Pour chacune d'elle, déterminer le premier terme, la raison ainsi que l'expression de u_n en fonction de n. Donner la valeur de u_3 et u_6.

Représentation de 3 suites
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1. Suite verte


2. Suite rouge


3. Suite violette
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[Modéliser.]

Lorentz place une somme de 1 000 euros au taux simple annuel de 5 % ; c'est-à-dire que chaque année, la somme placée augmentera de 5 % de la somme initiale. Pour tout entier naturel n, u_n désigne le capital de Lorentz n années après son placement. 1. Déterminer u_0, u_1, u_2 et u_3.


2. Exprimer u_{n+1} en fonction de u_n.


3. Prouver que la suite (u_n) est arithmétique. Donner sa raison et son premier terme u_0 .


4. En déduire une expression de u_n en fonction de n.


5. Au bout de combien d'années le capital de Lorentz aura-t-il doublé ?
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[Calculer.]

Calculer les sommes suivantes. 1. \mathrm{S}=1+2+3+\ldots+73.


2. \mathrm{T}=1+4+7+\ldots+40.


3. \mathrm{U}=71+72+73+\ldots+100.


4. \mathrm{V}=2+4+6+\ldots+50.
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[Calculer.]
Le but de l'exercice est de manipuler le symbole \Sigma. 1. Écrire chaque somme en développant puis la calculer.
a. \mathrm{S}= \mathop{\sum}\limits_{i=0}\limits^{15} (2i+1)

b. \mathrm{T}= \mathop{\sum}\limits_{i=2}\limits^{7}(3 i-2)


2. Écrire chaque somme avec le symbole \Sigma puis la calculer.
a. \mathrm{U}=3+6+9+\ldots+81

b. \mathrm{V}=5+9+13+\ldots+45
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[Calculer.]

On souhaite empiler des canettes de soda de cette manière. On note c_n le nombre de canettes sur la rangée n pour n \in \N^*.

Suites arithmétiques : empilement de canettes
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1. Calculer les cinq premiers termes de la suite (c_n).


2. Conjecturer une expression de c_{n+1} en fonction de c_n pour n\in \N^*. Quelle est la nature de la suite ?


3. En déduire le terme général c_n en fonction de n .


4. Quel est le nombre total de canettes utilisées pour sept rangées ?


5. À l'aide de la calculatrice, déterminer combien de rangées on peut dresser avec 91 canettes.
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63
[Calculer.]
On souhaite empiler des allumettes. Pour n \in \N^*, on note a_n le nombre d'allumettes nécessaire pour construire la ligne du niveau n . Ainsi, a_1=2 et a_2=4.
Suites arithmétiques : empilement d'allumettes
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1. Déterminer les quatre premiers termes de la suite.


2. Exprimer a_n en fonction de n avec n \in \N^* puis en déduire la nature de la suite.


3. Combien d'allumettes totales seront nécessaires pour construire la dixième étape ?
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[Modéliser.]

Une famille décide d'épargner afin de pouvoir s'offrir un voyage en Égypte.
La première année, elle économise 500 euros. Chaque année, elle augmente la somme épargnée de 100 euros.

Placeholder pour Illustration : SphinxIllustration : Sphinx
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Pour n \geqslant 1 , on note s_n , la somme épargnée l'année n . 1. Déterminer s_1, s_2 et s_3. Pour tout n de \N^*, exprimer s_{n+1} en fonction de s_n .


2. En déduire l'expression de s_n en fonction de l'entier naturel n \geqslant 1.


3. À l'aide de la calculatrice, déterminer dans combien d'années la famille pourra partir en voyage sachant que le voyage coûte 4 200 euros.
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[Chercher.]

Déterminer le sens de variation des suites arithmétiques suivantes définies sur \N.
1. a. u_{n}=4 n-2


b. u_{n}=\dfrac{-3 n+5}{8}


c. u_{n}=\dfrac{n^{2}+4 n+3}{n+3}


d. u_{n}=\dfrac{3 n^{2}+5 n-2}{n+2}



2. a. u_3=4 et u_8=24


b. u_5=\dfrac{7}{4} et u_9=\dfrac{1}{4}


c. u_{13}=16 et u_{32}=-7


d. u_{50}=159 et u_{100}=309
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Tableur
[Représenter.]
Voici un extrait de tableur qui représente une suite (u_n) définie pour tout entier naturel n .

Placeholder pour Tableur calculant les termes d'une suiteTableur calculant les termes d'une suite
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1. Déterminer l'expression de u_n en fonction n.


2. Quelle est la nature de la suite (u_n) ? Justifier.


3. Quel est son sens de variation ? Justifier.


4. Calculer le premier terme u_0.
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[Calculer.]

En 2017, le nombre d'abonnés à une page de réseau social d'un artiste était de 9 000. On suppose que, chaque année, il obtient 1 500 fans supplémentaires.
f_n désigne le nombre d'abonnés en 2017 +\ n pour tout entier naturel n. 1. Calculer le nombre d'abonnés en 2018 et 2019.


2. Exprimer f_{n+1} en fonction de f_n.


3. Quelle est la nature de la suite ? En déduire une expression de f_n en fonction de n.


4. Existe-t-il une année pour laquelle le nombre d'abonnés aura triplé par rapport à 2017 ? Si oui, laquelle ?
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[Modéliser.]
On construit des demi-disques comme sur la figure ci-dessous. L'unité est le centimètre. On appelle a_n la longueur du demi-cercle correspondant de rang n \geqslant 1 .

Suites arithmétiques : aires de demi-disques
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1. Exprimer a_n en fonction de n.


2. Prouver que la suite (a_n) est une suite arithmétique dont on déterminera la raison et le premier terme.


3. Pourra-t-on obtenir un demi-cercle dont la longueur sera supérieure à 25 cm ? Si oui, à quelle étape ?
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